高中政治选修科学思维常识

关于高中政治选修科学思维常识

1.高中政治要学哪几本书必修选修都要讲什么也要

必修课程：思想政治必修1《经济生活》思想政治必修2《政治生活》思想政治必修3《文化生活》思想政治必修4《生活与哲学》选修课程：《科学社会主义常识》《经济学常识》《国家和国际组织常识》《科学思维常识》《生活中的法律常识》《公民道德与伦理常识》政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学，研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使。

高中知识大全第一编 经济生活板块一 生活与消费 第一课 神奇的货币 第二课 多变的价格 第三课 多彩的消费板块二 生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度 第五课 企业与劳动者 第六课 投资理财的选择板块三 收入与分配 第七课 个人收入的分配 第八课 财政与税收板块四 发展社会主义市场经济 第九课 走进社会主义市场经济 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第十一课 经济全球化与对外开放第二编 政治生活板块一 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 第二课 我国公民的政治参与板块二 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 第四课 我国政府受人民的监督板块三 发展社会主义民主政治 第五课 我国的人民代表大会制度 第六课 我国的政党制度 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策板块四 当代国际社会 第八课 走近国际社会 第九课 维护世界和平促进共同发展第三编 文化生活板块一 文化与生活 第一课 文化与社会 第二课 文化时人的影响板块二 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 第四课 文化的继承性与文化发展 第五课 文化创新板块三 中华文化与民族精神 第六课 *中华文化 第七课 *民族精神板块四 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活 第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 第十课 文化发展的中心环节第四编 生活与哲学板块一 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 第二课 百舸争流的思想 第三课 时代精神的精华板块二 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 第五课 把握思维的奥妙 第六课 求索真理的历程板块三 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观 第八课 唯物辩证法的发展观 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第十课 创新意识与社会进步板块四 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛 第十二课 实现人生的价值第五编 国家和国际组织常识板块一 各具特色的国家和国际组织板块二 君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例板块三 联邦制、两党制、三权分立：以美国为例板块四 民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则板块五 日益重要的国际组织第六编 科学思维常识板块一 树立科学思维的观念板块二 遵循形式逻辑的要求板块三 运用辩证思维的方法板块四 结合实践善于创新第七编 公民道德与伦理常识板块一 公民道德建设板块二 公民的道德生活板块三 社会主义市场经济的伦理要求板块四 面对科技进步的伦理冲突板块五 对环境的伦理关怀。

2.必修一政治知识清单 人教版

框架如下图：

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扩展资料

①政治，指对社会治理的行为，亦指维护统治的行为。政治是各种团体进行集体决策的一个过程，尤指对于某一政治实体的统治，例如统治一个国家，亦指对于一国内外事务之监督与管制。政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力量。

②高中政治人教版教材总共有4本必修、6本选修 必修1《经济生活》，必修2《政治生活》，必修三《文化生活》，必修4《生活与哲学》 选修1《科学社会主义常识》，选修2《经济学常识》，选修3《国家和国际组织》，选修4《科学思维常识》，选修5《生活中的法律常识》，选修6《公民道德与伦理常识》。

③政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学，研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使。

3.【高二政治必修三文化生活知识点整理】

《文化生活》 会考考点归纳 第一单元 文化与生活 1、了解文化的含义、形式 （1）文化的含义（P6）：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分. （3）文化的形式（P8）：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动. 2、理解文化与经济、政治的关系（P10） (1)文化与经济、政治相互影响.这种影响一方面表现在经济、政治对文化的决定作用.其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映.另一方面文化又能够反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响.具体表现在：不同民族的文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路.不同性质的文化所起的作用不同.先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展. （2）文化与经济、政治相互交融.文化与经济的相互交融表现在：一方面，科学技术、教育、人才在经济发展中的作用越来越重要；另一方面，随着文化产业的发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出.文化与政治的相互交融，可从国内和国际两个方面来把握.从国内来说，人们为了更好地参与政治生活，需要更高的文化素养；从国际来说，只有大力培育和弘扬民族文化和民族精神，才能抵制西方敌对势力西化、分化的图谋，反对文化霸权主义. 3、了解文化在综合国力竞争中的地位和作用，感受文化竞争力（P11） (1)文化在综合国力竞争中的地位和作用：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素. 随着世界多极化、经济全球化的深人发展和科学技术的日新月异，文化与经济、政治相互交融的程度不断加深，经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素.对发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器.激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力.（十七大修改） （2）要大力发展文化产业，提高文化竞争力：①从物质生活方面来看，发展文化产业，提高文化竞争力有利于推动国民经济的发展，提高我国的综合国力；有利于抵御外来文化侵略，保证文化安全；有利于增加经济收入，改善人们的消费结构，进一步提高人民生活水平.②从精神生活方面来看，文化产业的发展，生产大量的健康向上、无愧于时代的精神产品和精神财富，既能满足人们的精神文化生活需求，给人们带来身心的愉悦和科学文化素质的提高，又能促使人们形成正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德修养，从而实现人的全面发展. （可以从文化与政治、经济关系，从文化对人、对社会影响来分析） 4、理解文化对人的影响（P13—21） (1)文化对人影响的表现：来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动.①文化影响人们的交往行为和交往方式.②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式. （2）文化对人影响的特点：一是文化对人的影响是潜移默化的.二是文化对人的影响具有深远持久的特点. （3）文化对人影响的意义：优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量，能够促进人的全面发展. 第二单元 文化传承与创新 1、了解文化的多样性及其作用、学会尊重文化的多样性（P31—32） (1)文化的多样性及其作用：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的.不同民族和国家文化的内容形式各具特色.文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力.尊重文化多样性既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求. （2）对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步.承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则.在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣. 2、如何尊重文化多样性？（P32—33） (1)尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好，发展好本民族文化. （2）尊重文化多样性，就要尊重和保存不同的民族文化.世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础. （3）必须遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣. 3、了解文化传播的途径（P34—36） (1)商业贸易是文化交流的重要途径.（2）人口迁徙是文化交流的重要途径之一.（3）教育是文化传播的又一重要途径.（4）现代信息技术、大众传媒已成为文化传播的主要手段. 4、了解传统文化的主要形式和基本特征（P39—42） (1)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化.从传统习俗、传统建筑。