阿长与山海经阅读题（阿长与山海经课件）
1、鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事，其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的。
2、 《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。
3、对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
4、文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
5、 这是—篇纪实性的文章。
6、文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。
7、作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。
8、 文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。
9、如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。
10、比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。
11、 文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。
12、长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。
13、文章也进一步介绍了她的名字、体形等。
14、 文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。
15、由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。
16、 长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大，别人不肯做或不能做的，她却成功了。
17、很好地概述了一个人物形象。
18、而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深。
19、语言上或叙或议，前后呼应，如三次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。
20、 长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。
21、作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边的一个人。
22、 《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。
23、<[编辑本段]人物形象分析 （一）语言平实形象 课文的语言非常平实，文中充满了儿时的回忆，纯真持久 ：长妈妈教给我的道理很多很多。
24、我有很烦很烦的感受，然而也有我一时对她发生过空前敬意的时刻，特别是当她给我讲关于“长毛”的故事，我是听得入神入迷，小孩子啊，就喜欢听土匪强盗，兵戈缭乱的事情，认为刺激好玩，长妈妈讲得也异常投入：啊呀，骇死我了……形象化的引用一两句话，刻画了相当年长妈妈给我讲故事时异常投入的精神状态。
25、 （二）感情真真切切 如：作为小孩子，我当时就有了很狡猾的观点，阿长在自己的心目中：“生得不好看，脖子上有许多疚疮”，以貌取人——这么滑稽的天真味道刻画出来。
26、 我时而对她充满敬意：因为她有丰富的“历史”经验，历经了不少“惊心动魄”的故事，阅尽人间沧桑的啊！但时而有怨有恨——这种敬意虽然也逐渐淡薄起来，“威信”一点点消失，“但完全消失，大概是知道了她谋害我的隐鼠之后”—— 一切以我的感受作为出发点来对待长妈妈，有敬有爱，时怨时恨，这种感情的反复恰反映了儿童心灵世界的真实。
27、 《朝花夕拾》中的散文基本是鲁迅温馨的回忆，是对滋养过他生命的人和物的深情怀念。
28、《阿长与山海经》可以说是鲁迅先生所有文章中，笔调最温暖的一篇。
29、 （三）闪烁人性光辉 渴慕《山海经》——“书是我的全部，我是我书的全部”——鲁迅幼年喜欢图画，对绘图的《山海经》渴望已久，苦思而不可得，以至于一坐下来就念叨，阿长问了究竟，鲁迅只是随口告诉了她。
30、哪知，就在阿长告假回家四五天，又回到周家的时候，不识字的阿长用自己的钱，给鲁迅买回了被视为宝书的绘图《山海经》。
31、 琐琐碎碎一大些，真真切切一桩事：一件事，一辈子，一生情 一句非常精彩的感慨：别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功——这一句最能让人感怀，年幼的鲁迅被善良朴实的长妈妈默默的爱震惊了，这是真爱的标志，尽管长妈妈有着这样那样的不尽人意，长得也实在不好看，但掩盖不了她的真诚和朴实，她的故去，足以令人怀念，这使鲁迅长舒胸臆而发出一声：仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵。
32、荡人心魄，感人之深，这也是全篇感情的最高升华，尽管仍然是一种最朴素的方式和语言表达出来。
33、辞了人世30年，连姓名都不知道，“我终于不知道她的姓名”，作者满怀圣洁的感情，发出的一声感叹逝者长已，来者深追。
34、主要中心思想和内容 阿长是鲁迅小时候的保姆。
35、记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
36、文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
37、段落结构: 共八件事: 1.对她称呼的由来 2.她喜欢切切察察的毛病 3.她的睡相不好 4.元旦的古怪仪式 5.她一肚子烦琐道理 6.给我讲述长毛的故事 7.她谋害了我的隐鼠 8.给我买来山海经1.我懂得感恩 2.（1）非常震惊,意外（2）这又使我发生新的敬意，别人不肯做，过不能做的事，她却能够成功。
38、对比 3.别人做不到的事她却做到了，我并未抱太大希望的人却给我买回了渴望得到的书。
39、 4.因为本文是欲扬先抑，所以，重点写买《山海经》是为了“扬” 5.夸父追日、女娲补天、嫦娥奔月、共工怒触不周山等神话故事。
40、 6.主要是怀念阿长。
41、总结全文。
42、 7.尽管阿长有种种缺点，但她那卑微，凄苦的身世，“顺顺溜溜”的愿望及善良的心地，让我感到她的粗俗是可以理解的，在具体的描写中，流露出的是同情和还念。
43、尤其是给我买《山海经》一事更是表现了我对阿长的感激与敬意。
44、 8.阿长给鲁迅很深的印象，鲁迅是一个大文学家，而第一部宝书却是阿长给买的 ，他深情的说：“长妈妈只是许多旧式女人中的一个，做了一辈子的老妈子，平时也不回家去，直到临死。
45、”阿长是农村妇女的代表，也是中国民间文化的一个缩影。
46、 绝对是我自己打的····因为我刚学完这篇文章！1 不清楚2 我似乎遇着了一个霹雳，全身都震梀起来 夸张 生动地表现了我当时开心、激动、喜出望外、欣喜的心情。
47、3 别人不肯为我做的事，阿长愿意做而且做到了，并且阿长不识字，却竟然买来了。
48、 这又使我发生新的敬意，别人不肯做，或不能做的事，她却能做成功。
49、她确有伟大的神力。
50、4 因为这一部分是我对长妈妈产生了新的敬意是我对长妈妈的感情变成美好的祝福和怀念之情。
51、5 不知道6 哪？找不到。
52、7 是一个变化的过程，先是不大佩服，再是不耐烦，然后是产生敬意，最后是产生新的敬意。
53、81 爱学习 、对知识充满渴望2 意外、极度欣喜、兴奋 ； 比喻、夸张3 原因：别人不肯为我做的事，阿长愿意做而且做到了，并且阿长不识字，却竟然买来了，没有人会这样为我操心费事，所以产生敬意。
54、(只知道一部分 SORRY)。
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