蔡朝阳（绍兴稽山中学教师）
蔡朝阳，男，1973年出生于浙江诸暨。蔡朝阳（1973年-），男，毕业于杭州师范大学中文系。任职于浙江省绍兴稽山中学，人称“麻辣语文教师“，与郭初阳、吕栋合称“浙江三教师”。杭州师范大学人文学院中文专业《中学语文教改研究》课程的特聘教师。出版有《阅读抵抗荒诞：蔡朝阳中国教育观察》《寻找有意义的教育》《但得爱书人似我》《孩子，谢谢你带我认识温柔》等。
中文名蔡朝阳
中国
出生日期1973年6月日
性别男
人物生平
1996年，毕业于杭州师范学院（今杭州师范大学）中文系。
2003年，担任杭州师范大学人文学院特聘教师。作为一线老师蔡朝阳把教育的理想化为实际的行动。[1]
2009年夏，与几位志同道合的同行，在《读写月报》杂志上撰文《我们的孩子在吃错药》，对小学语文教材中的文章“硬伤”进行批判。
2010年，与郭初阳、吕栋合著《救救孩子：小学语文教材批判》一书引起轰动。
2010年12月10日，入选“时代周报：2010影响中国时代进程100人”中十大教育工作者。
2012年，所著《寻找有意义的教育》获新京报2012年度好书。
2014年，入选“中国新锐教师奖候选名单”。
2015年1月16日，以其所讲之《以自由看待教育》，在“一席”年会暨首届年度演讲颁奖礼上获评年度“十佳演讲”之一。
作品赏析
《魏书生：技术主义和权威人格的末路》，《教师之友》2004年01期
《魏书生“民主管理”的实质》，《教师之友》2004年03期
《第三场“那一代”·新生代》，《教师之友》2004年05期，与李玉龙、商友敬、窦爱君、卢军、魏智渊合作。
《阅读会内化为血脉与骨髓——兼谈语文教师的知识结构》，《教师之友》2004年06期
《生活，是其本身》，《教师之友》2004年07期
《引导学生自由探究文本——高中语文<烈日暴雨下的祥子>教后谈》，《教师之友》2004年12期
《一个人的<教师之友>》，《教师之友》2004年12期
参考资料1.蔡朝阳 寻找有意义的教育，也是寻找生命的意义·新京报
