性盲缺乏性科学知识的人

性盲，通常是指缺乏性科学知识的人，表现为对性的认知和行为上常出现不健康或不符合性科学规律的观念的行为。由于受传统封建思想的影响和外来社会文化的影响，在中国性教育普及率较低的情况下，中国的性盲数量较多。

中文名

性盲

就诊科室

精神科

常见症状

指缺乏性科学知识

危害

造成家庭生活不稳定

常见病因

性教育缺失

简介

性盲

性盲除了缺乏必要的性科学知识外，其观念和行为也不符合现代公认的自然科学原理和社会行为规范。不仅仅属于性禁忌、性神秘的性无知者，还包括缺乏性道德，参与性乱的现代性愚昧者。

性盲现象是在中国几千年的封建文化和当代西方性文化中的消极面的影响下形成的，并在社会转型时期的特殊文化条件下出现的，是社会文明进步，发展中所必然经历的一种消极文化现象。

特征

1.缺乏性科学知识

性科学从研究人类性本质和性行为出发，它包括性解剖学，性生理学，性心理学，性社会学等诸多学科。性科学揭示了人类性本能和性需求，以及性行为的规律。性是人生的基本需要，如果缺乏必要的性科学知识，人们将缺少人生必要的一课，在人生知识方面将成为不健全者[1]。

（1）性科学知识缺乏者在生活中总是摆脱不开某种痛苦、忧郁、烦躁，无所适从，却不知原因何在；

（2）有些人偶尔涉猎到一些性知识，却分不清科学的性知识与黄色淫秽的界限；

（3）对性科学知识知之甚少，又不认真思考，往往在家庭生活中引起波澜，甚至不欢而散。

性盲

2.缺乏性健康知识

性健康包括性心理健康和性生理健康。即首先应对性有严肃、科学、健康的认识，而且男女之间的性行为应是相互平等，双方自愿的，任何一方不应该歧视或强迫另一方。其次，性器官发育良好，性和生殖功能健全，常保持性器官卫生，不罹患性传播疾病。了解性健康知识，对提高人们认识青春期卫生，性卫生保健，更年期卫生，性心理卫生以及控制生育，优生优育等有着重要意义。一个人的性心理成熟与否，决定着他(她)能否具备成熟的人格以产生社会和道德所接受的态度和行为。

（1）社会上常见的窥阴癖、露阴癖、恋物癖等，就是性心理发育不健康的表现。

（2）有些人对青少年生长发育过程中的遗精、手淫等现象认识不足或缺乏认识，不是感到自责就是受到责怪，使一些青少年产生焦虑、悔恨、罪恶心理，影响其学习、工作和健康成长。

（3）还有些中老年人对性生活的健康功能缺乏认识，是以为有了孩子就完成了任务，应该停止性生活，就是认为性生活会减少寿命，加重病情等等。

（4）据调查，还有很多人不清楚什么是性传播疾病及性病产生的原因。

3、缺乏性道德知识

人类历史发展的每个阶段中，都形成过不同程度的性伦理道德，它是构成社会文明进程的基本内容，是维护人类生存，健康，进步的基础。改革开改以来，随着社会进步，人们在性道德，性价值观方面发生着积极变化，但是，一些与现代文明不相适应的缺乏性道德的观念和现象仍在社会上存在着，其表现形式主要有两个方面：

（1）封建道德观念在一些人的脑海中始终存在。

在性问题上男尊女卑，对女性偏见和歧视，妇女性生活地位低下，男性绝对主宰性生活，认为妇女不应该有性欲，女性表示主动就是淫荡、下流，妇女是生孩子的工具，是男性发泄性欲的对象等等。

（2）“性解改”、“性自由”思潮下的性乱现象

一些人在西方不良性文化的影响下，盲目接受、盲目效仿致使婚前和婚外性行为、色情服务、乱伦、卖淫嫖娼、性犯罪等各种性乱现象有增无减。这些缺乏性道德的观念和现象是与社会主义文明建设相违背的，也是不符合中国性伦理文化发展潮流的。

危害

1、性盲是新的社会不稳定因素。

大量性盲的客观存在，犹如置放在社会上的一颗颗隐形不定时炸弹。从某种意义上说，性盲比文盲更可怕。性盲对整个社会的危险系数要远远高于单纯的文盲对社会的威胁。这是因为，性盲“盲”得不止是自己，他牵连的是千家万户，并且这种牵连随时可以变成行动，同时这种牵连具有连带性。而文盲则绝大多数是个体行为，没有外因的注入，很难导致犯罪行为的发生。

2、性盲容易造成家庭生活的不稳定。

现代家庭，大都把提高家庭生活质量看得很重。家庭生活质量，则包括夫妻间的性生活质量如何。而性知识的多寡，对维系这种和睦的局面有着至关重要的作用。懂得性知识的夫妻，从性爱中得到的不只是个人的享受，更紧要的是由此可以保持一个家庭的稳定。而家庭作为社会的最小细胞，其稳定度如何，又决定着整个社会的稳定程度。

性教育

性盲

早在20世纪50年代，周恩来总理就指示过要开展青春期教育，要让年轻人懂得一些性科学知识。但这项工作还没正式开展起来就夭折了。

改革开放初期，中国性学会在经过多年筹建后终于正式成立，全国各地性教育机构和学术组织相继建立。开展性教育，普及性科学知识已逐渐引起社会重视。但是，性教育在中国还远未普及，距全面、系统、规范的性教育还有相当的距离。

性教育的普及程度反映了社会文明发展水平，也体现了国家对全民健康教育的重视程度。所以，发展性教育，普及性科学知识是全民健康教育的重要内容和发展方向。性教育工作者针对儿童、中学生、大学生、工人、干部、农民、商人、军人、妇女、老人等各年龄阶段，各行各业人们的特点，编制相应的教材，开展不同内容，各有侧重的性教育。

现状

有数据显示，中国有70%青少年的性知识来源于黄色网站，20%通过书籍获得，只有极少数青少年的性知识来自学校和家长[2]。青春期性教育存在不少问题，许多青少年对生理不了解，导致了很多没必要的悲剧发生。比如意外怀孕，对育龄妇女身心造成的伤害，性犯罪等等。

华中师范大学生命科学学院教授彭晓辉多次在公开场合指出，“中国99%的人都是性盲”，性教育急缺，所以他将讲课拍成短片放上网，并在微博回答网友提问，让更多的人能够受到正规的性教育。

其他含义

性盲，有时指无法正确区分性别，且有不同程度的同性恋倾向。

参考资料

1.在小学开设“青春期性健康教育课”刻不容缓·优文网

2.性教育引入小学课堂 专家称中国性盲比文盲多·新浪教育