语言综合运用训练题汇编

语言综合运用训练题汇编

语言综合运用训练题汇编

一、仿句

1.(2003年河南)仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

2.(2003年绍兴)仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。

生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光,

仿写： ， 。

， 。

3.(2003年天津)根据你的理解，仿照划线的部分，将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾;见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾，见了大海的浩瀚， ，依旧遗憾; ， ，

还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

4.(2003年仙桃)仿写。要求句式相同，语意连贯。

体谅是友情中的清风一缕.微笑是交往中的礼物一份，

， 。

5.(2003年荆州)体味下段文字的表达特点，在横线上补写一个句子。

我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感悟。青山，是深厚的积累与勇敢的崛起; ， ;长河，是顽强的寻求与机智的开拓……

6.(2003年扬州)仿照例句，运用比喻，另写一组句子。(可选择新的本体和喻体，句意须前后关联，字数不一定与原句相同。)

例：一棵树，是一艘大地的船。大地的船，为春风升起绿帆。

仿句：

二、概括提炼

1.(2003年陕西)用一句话概括下面这段话的中心论点，不超过15个字。

一个好用心机的人容易产生猜忌，于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎，甚至远远看见石头都会以为是卧虎，结果内心充满杀气;一个心胸豁达的人往往带着平和，即使遇见凶残得像老虎一样的人也能把他感化得像海鸥一般温顺，听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲，结果到处就会是一片祥和之气。

答：

2.(2003年青海)请用一句话概括下列 的主要内容。(字数在15字之内)

央行的统计数据表明，到2月份我国粮食价格已连续4个月小幅回升。分析师估计，今年国内主要粮食的价格水平可能会持续走高。据国内媒体对全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查，今年全国稻谷、小麦和玉米等作物品种种植面积继续减少，只有豆类品种种植面积增加，这将对今年的粮价水平有一定的影响。(《扬子晚报》)

答：

3.(2003年长沙)请将下列内容概括成一句话 。

[湖南日报5月27日讯]今日又有一种新型客机在长沙升空。自此从长沙乘坐南航班机飞往北京、上海、广州、深圳的旅客，就可以坐上由南航公司引进的首架波音737—800型客机，开始更加舒服的空中之旅了。

据南航湖南分公司总经理张和平介绍，南航公司斥资13亿元引进的波音737—800型客机，是波音公司737飞机系列中 良的机型。据悉，另外两架客机年内 后，也将投入湖南分公司营运。

答：

4.(2003年镇江)根据下面的内容拟一则 标题。

《扬子晚报》6月1日消息今日零时，世界上 的水利枢纽——三峡工程成功关闭 一道闸门，三峡水库正式下闸蓄水，奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱。从 起，几代 人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。

5. (2003年重庆)下列选项中，与原文文意不相符的一项是()

上世纪九十年代，当互联网开始在全世界普及的时候，美国的许多 媒体也纷纷建立自己的 网站，利用互联网速度快、容量大、检索容易的特点，在一个全新的领域开始了竞争。当时谁也没有考虑这种投资是否能够赢利，只想着先占领市场，不落潮流之后。

随着网络泡沫的破灭，人们才发现，与以前经营的报纸、电视台、广播电台等传统媒体不一样，网络是个“烧钱的炉子”。许多网站在用完投资后纷纷垮台。一些大型 媒体的网站依赖传统媒体的支撑，虽然没有被冲跨，但也不得不改变以前那种疯狂的投资方式。网络如何能不依赖传统媒体而自立呢?经过深刻反思，他们悟出一条：信息不能免费。于是，美国网络媒体竞相出台各种办法增加收入。办法主要有两个：一是向上网读者收费，二是*广告挣钱。

A.美国 媒体在网络方面的投资经历了一个由疯狂到理智的过程。

B.同传统媒体相比，互联网有速度快、容量大、检索容易的优势。

C.事实证明，网络不能不依赖传统媒体而生存。

D.美国网络媒体 以提供网络有偿信息服务的手段来增加收入。

6.(2003年孝感)下段文字是关于科技报告写作样式的解说，解说有误的一项是：( )

科技报告是进行科技研究的人对科技活动的工作过程、方法、观测结果及其细节的报告，是报告人科学实验的总结，它客观地报告科技活动中的新发现、新创造、新理论。根据不同的科研内容，科技报告：

A.可以写成一般的科技研究报告

B.可以写成长篇的科技考察报告

C.可以写成科幻小品或科幻

D.可以用表格的形式来反映

三、图表类

1.阅读下面的表格，按要求回答问题。

世界能源组成

年代 石油 煤 天然气 核电 太阳能 水电 其他

1993年 40% 27% 23% 7% 2% 1%

2030年(预计) 35% 20%

⑴用文章概括世界能源的发展趋势。

⑵读此表后你有哪些感受?

2、读下面的调查表，答出“中学生的课外阅读，有向多元化方向发展的倾向”的具体内容。(60个字以内)

中学生喜爱的课外读物种类统计

阶 段 政史类 文艺类 科普类 军事类 其 他

高 中 137人

26% 205人

57% 187人

37% 45人

9% 160人

31%

初 中 157人

23% 337人

49% 263人

38% 37人

5% 190人

27%

从表中可以看出

3、仔细品读《迷宫》这幅漫画，任选一个角度，谈谈你获得的启示。

4、看图，按要求答题。

(1) (2) (3) (4)

(1) 图是 家庭日的徽号图案,请说说它所表达的信息.

(2) 图是北京李宁体育用品有限公司的商标,图案是红色，广告语是“一切皆有可能”。请仔细观察此图，试用简洁的语言对其构图设计及含义加以说明

(3)图是“ 邮政”的标志，请你用简洁的语言说明一下标志中所包含的意义。

( 4)图是 环境保护徽，请用简明的语言准确地表述它的内涵。

四、简明 连贯 得体

1、填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(　　　)

事实上，水是一个整体，河流只是水的一个成长阶段， ① ， ② ，只有在抵达海洋的那一瞬间才算完成它的生命过程。水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考， ③ 。

A.①就像人要分幼年青年和老年一样 　 ②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟

③即如何使弱小的个体变成强大的整体

B.①只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ②就像人要分幼年青年和老年一样

③即如何使弱小的个体变成强大的整体

C.①就像人要分幼年青年和老年一样 　 ②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟

③即如何由强大的整体包容弱小的个体

D.①只有长到海洋那么强壮时才算成熟 ②就像人要分幼年青年和老年一样

③即如何由强大的整体包容弱小的个体

2、根据前后语境在画线A处填写一个句子，使A、B、C三句形成完整的排比句。(2分)

心中的目标虽然难以达到，脚步却也没有白费，每走一步都是有收获的。A ，B艰难是一种收获，C哭泣也是一种收获。要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?

3、当你遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是 ( )

A.同学小强被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况说：“阿姨，不好啦，小强出车祸了!”

B.当你排队买车票有人插队时，你说：“喂，别插队，自觉点。”

C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”

D.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”

4、假如你在好朋友的帮助下，在中考中取得了好成绩，而你的好朋友却因为家庭变故，情绪受到影响，落在后面。你跟他谈心，根据当时情境与二人的感情，选择下面哪一种说法比较恰当。 ( )

A我的进步有你的功劳，你的失误我也有责任。

B你为我而牺牲了自己，我不会忘记你的恩情。

C我怀着万分沉痛的心情，谨向你表示深切的慰问。

D你这样一副心不在焉的样子，不垮才怪呢?

5、青年战士连忙把筐里的土倒下，然后拔腿跑到滤沙架子底下拖来一只大抬筐，往将军身边一搁，说道，________________________________________________________。

横线上应填上哪一句才使青年战士的话较客气?　( )

A来，咱们组织个互助组!

B来，咱们干脆组织个互助组。

C来，咱们何不组织个互助组呢?

D来，咱俩组织个互助组好不好?

6、下边这段话中有一处插叙与文章中心无关，是多余的话，请用删除号将其删掉。

这天清晨，太阳露出半个脸蛋，我就起了床，忙着准备野炊的食品。这时，妈妈也起来为我整理用具。上午9点整，我们就到达了目的地。据说这里是我们市很有名气的风景点。这里林木葱茏，野花遍地，真是一个游玩的好地方。上次我舅舅从四川回来，我爸就陪他去游过一次。他说，还是他们峨嵋山的风景秀丽。大家休息了一会儿，班主任为我们划分了各小组活动的区域。我们便动手垒灶搭锅，准备做饭。(《野炊》)

7、与下面这句话语意衔接最紧密的是(　　)

“近朱者赤，近墨者黑”是说环境对人有影响作用，而就有这样一些不讲科学的人将这影响 化了， 。

A、他们认为近朱者不一定赤，近墨者也未必就黑，关键还要看人的身身素质。

B、环境对人的影响是谁也否认不了的，否则就是对客观存在视而不见。

C、他们认为近朱者就一定赤，近墨者就必然黑，其实并非如此，赤不赤，黑不黑要看人的自身素质。

D、环境对人的影响是客观存在的，但我们要看看这影响是积极的还是消极的。

五、扩写续写类

(一)描述型

1.请根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特定的内容。

早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。

(1)要求扩展后的句子能抒发主人公欢快怡悦的心情。

答：_______________________________________________________________________

(2)要求扩展后的句子能抒发主人公苦闷伤感的心情。

答：_______________________________________________________________________

2.请根据提供的情境扩写句子，要求运用比喻修辞手法且不少于40字。

情境：山峦 春雨 小溪

(二)续写型

据所给事物及其特点要求进行说明，应用文续写是根据所设置的情境和格式要求补写填充。如：

3.依据所给文字的内容，在横线上补写两个句子。

王老先生爱花，尤其爱荷花，爱菊花。人们常说，“文若其人”“字若其人”，以我之见，所爱之花也若其人吧： ， 。

4.就“二十一世纪是一个充满了危机与希望的世纪”一句话进行扩写，限80个字以内。

(三)话题型

5.将下列原句扩展成字数在70字左右的一段话，使之具体而生动。

原句：

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

扩写：

6.酷暑炎热难挡，请就这一话题进行扩写。字数不超过100字。

六、学科渗透类

1.下面是《九章算术》中的一道几何题，请读懂文意， 算出结果。

竹原高一丈，末折着地，去本三尺，竹还高几何?

2.用25个以内的文字表述SO2分子的结构式。

3.在文言文中，“四则运算”具有自身的独特性，与现代汉语 异较大。请指出下列各句中所含的四则运算类型(加、减、乘、除)，在括号内标示出来。

(1)奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。( )

(2)与吾居十二年者，今其室十无四五焉。( )

(3)盖余所致，比好游者尚不能十一。( )

(4)谨公回头看时，乃是一个女子，年约二八。( )

4、研读下面的文字，按要求答题。

铁匠师傅打铁的时候，将烧得通红的铁块放入冷水中，会听到“嗤”的一声，同时看到水面上冒出一股“白烟”，在这个过程中，水所发生的物态变化是汽化和液化。

(1)“白烟”处为什么要加引号?

(2)上面这句话中有一个句子表述不准确，请在原文上划出并订正在下面。

七、探究运用类

1、分析材料，说说你的发现和感想。

(1) 1969年7月16日人类首次登上月球，美国阿波罗11号飞船的三名宇航员阿姆斯特朗、阿尔德林、杰林斯说，他们从月球上肉眼能看到的人类 建筑物是长城。

(2)小学语文课本第十二册 课《长城》是一篇看图学文课。课文中写道：“飞往月球的宇航员所拍摄的地球照片上，能清楚的看到我国的长城”。

(3)杨利伟接受 电视台主持人白岩松连线采访：

白岩松：还有一点是很多观众也非常关心的，你在整个飞行的20多个小时的过程中，看地球的感受是怎样的，有没有看到大家都在说的长城?

杨利伟：看地球景色非常美丽，但是我没有看到我们的长城。

2、综合下列有关资料，从中你能看出苏州园林在布局上有什么特点?请用简要的语言加以概括。

①拙政园池水面积占1/3，池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，台馆分峙，回廊起伏，水波倒影，别有情趣。

②网狮园以池水为中心，水面聚而不分，池周亭阁造型秀丽，石板曲桥，低矮贴水，微微拱露。环池一周叠筑黄石假山，高下参 ，曲折多变，使池面有水广波延和源头不尽之意。

③环秀山庄，假山座座，池水湾湾，独出心裁，另辟蹊径，两者配合，佳景层出不穷。望全园，山重水复，峥嵘雄厅;入其境，移步换景，变化万端。

④怡园池水居中，环以假山、花木及建筑。中部水面聚集，东西两端狭长并建曲桥、水门，以示池水回环、涓涓不尽之意。池北假山，全用优美湖石堆叠，山虽不高而有峰峦洞谷，与树木山亭相映。

⑤沧浪亭园外景色因水而起，园林北面而开，前有一道石桥，一湾池水由西向东，环园南去，清晨夕暮，烟水弥漫，园外之水与园内之山相映成趣，相得益彰，极富山岛水乡诗意。

3、阅读下面的材料，说说你的发现：

① 清华大学学生刘海洋于2002年1月29日和2月23日，两次用火碱和 伤害北京动物园的5只熊。据这位大学生自称，是为了证实“熊的嗅觉敏感，分辨东西能力强”这句话的正确性。2月24日，刘海洋被 局依法刑事拘留。

② 刘海洋在中学里曾是个响当当的名字，不光成绩好、守纪律、懂礼貌，而且热心班集体的事情，学校曾 全校学生向他学习，三千多名学生中只有他穿着打补丁的校服。

③ 刘海洋的母亲说：“他在家里什么都不会干，到大四了，裤衩、袜子都是我给他洗的。”

④ 刘海洋拥有两个书柜好几百本书，但文学类、历史类、哲学类的书一共不超过30本，其他都是数理化。

4、阅读下列材料，谈谈你的发现。

①日本动画片《狐狸的故事》里有组耐人寻味的镜头：狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑，但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着，不让其回“安乐窝”。如此一而再再而三，小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险，却又能任其施展才华的大千世界。

②邹韬奋在《我的母亲》中写到：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。”

③现在 上有许多父母把孩子当成是宝贝，在孩子的生活中只充当保姆的角色，后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳;而有的家长太溺爱自己的小孩，任由他们胡作非为，结果使孩子走上了犯罪道路。

5、阅读下面的材料，写出你的发现。

2003年我国的税收情况如右图：

2003年我国税收持续保持快速增长趋势，1至11月，全国已完成税收收入18671亿元，比去年同期增收3153亿元，同比增长20.3%。 有关人士分析说，今年税收收入增长较快，其中一个原因得益于我国经济持续快速增长、宏观经济运行质量和企业效益进一步提高。进口大幅增长带动了海关代征进口税收高速增长。

五年来，依法治税取得了阶段性进展。税收法制建设取得重要突破，新税收征管法及其实施细则相继公布实施。税收执法迈上新台阶，五年共查出违规文件4000多件，已经纠正80%以上。按照世贸组织规则调整税收政策和管理办法，废止或修订了一批税收文件，调整了两项税收政策，取消了五项不符合世贸组织规则的行政审批项目，同时切实加强了税收协定的执行工作。作为其中的一个成果，五年来，我国共组织税收收入64000亿元左右，比上一个五年翻了一番多。

八、研究性学习

1、《朝花夕拾》是鲁迅1927年所作的回忆散文集，共10篇。作品记述了作者童年的生活和青年是求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。

篇作品《狗•猫•鼠》是针对“正人君子” 的攻击引发的，追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

《阿长与〈山海经〉》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信的性格;对她寻购赠送自己渴慕已久的绘图《山海经》，充满了尊敬和感激。

《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。

《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲 背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“ 而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、 钱财、草菅人命的实质。

……

上述七篇作品，记述了鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和 风貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章。后面的《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品，记述了鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。

(1)省略号处省略的是一篇我们学过的课文，它是《 》

(2)《朝花夕拾》是教育部 的10部文学名著之一。某校初三(1)班研究性学习小组将《朝花夕拾》作为他们课题研究的对象，请帮他们选一个角度，确定一个研究课题。(若能换一个角度，再提出一个研究课题，可酌情加1—2分)

你所提出的研究课题名称：

其一：

其二：

2、如果让你组织一个课题研究小组，就中学生使用 的情况作调查研究，并写出你们的调查报告，你准备如何完成这一任务?

九、综合性学习活动

1、现在许多同学写字不认真，而且有许多的错别字，街上的广告字牌上也有许多的别字，请你围绕写好字设计一个主题活动方案，要求：语句简洁、通顺，活动内容可 作性强。

2、学校将举办师生共同参与的“知识与我同行”读书竞赛活动，为了体现竞赛的宗旨及意义，请你为本次竞赛设计一条主题语，并简要说明你的创意。

主题语：

创意说明：

3、假若你是手抄报的编辑, 请你为你的报纸下面引用的两段材料加上几句精当的 “编后语”. (4分)

A. 羚羊为我国特有的珍贵濒危动物, 属 一级保护动物, 主要栖息在 等高原地带. 喜群居生活, 性怯懦机警, 常出没在人迹罕至的地方. (引自《中学生知识画报》)

B. 几年来, 武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今, 在可可西里的青藏公路沿线, 藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队, 不时向过路车辆鸣叫相迎, 挥蹄致意. (引自《 国防报》)

答:

4、 《对面的女孩看过来》是颇受孩子们欢迎的 歌星任贤齐的歌曲，在昆明白马幼儿园，这首流行歌曲被改成了儿歌：

“对面的兔子看过来，看过来，不要被我的样子吓坏，其实我，很可爱……”扮成大灰狼的男孩子们边跳边唱，向对面由女孩子扮演的兔子发出“邀请”。女孩子们唱道：“我上看下看左看右看，看来看去你都是个大坏蛋，我想了又想，猜了又猜，做朋友的事情可真难办……”孩子们戴着头饰，完全投入到大灰狼和小白兔的角色之中。

(1)昆明白马幼儿园的做法你是怎么看的，请谈谈你的观点，讲清理由。

(2)请任选一句或几句流行歌曲的歌词，也将它改成儿歌。(要求：思想健康，适合于儿童)

流行歌曲歌词原句：

改写句：

十、口语交际

1、根据上下文补写

随机应变

编辑：先生你的这篇文章写得太松散了。

作者：若按散文发，我同意。

编辑：但写得太杂乱了。

作者：

编辑：作品显得太幼稚。

作者：

编辑：说实在的，没有一点新意。

作者：是吗?那就按古文发吧。

2、根据下面提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出她想说的话。

情境材料;李燕同学是某中学应届毕业生。经过三年的学习生活，她对学校、老师和同学有了很深的感情。在即将毕业分别之际，她有许多话儿要倾诉。正好，班里举行毕业畅谈会，邀请了 和所有的任课教师参加。

会上，李燕同学深情地感激学校、教师对她和同学们的培养 (1) ;接着，她又以同学、朋友的身份向同学们临别赠言(2) ; ，她从学生的角度对学校有关教育教学问题提出了一些看法和建议(3)。

(1)

(2)

(3)

3、新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想当初中某学科(可写任意一科)科代表，但你这科的成绩并不是全班 的，你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢?(表达不能超过40字)

十一、分析评价

1、品读下面语段，回答问题;

我震惊于卡那克神殿的宏伟。我陶醉于塞纳河的泛舟。我神往于塞万提斯石像肩头的鸽子。我谛听莫斯科教堂的钟声。我玩赏泰国少女编制的小巧而又精致的花环。我品味精美的日本和食。我奇异于南太平洋的完全不同的星空-----

这段话，在语言表达上有什么特点，请写出自己感受最深的两点，并具体分析。

2、“政通人和，百废具兴”、“不以物喜，不以已悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口，请选择你感受最深的一句，结合《岳阳楼记》和自己的生活谈谈你的体会。

3、对于把书读到像孔乙已这样与 格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人，你可能会有许多感想，请结合孔乙已的遭遇和结局，就“读书与生存”这个问题广开言路，语言扼要地谈谈你的看法。

4、你是否赞同“夫战，勇气也”这一观点，请谈谈你的理由。

5、阅读下面文字，探究后面的问题。

“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”

这是朱自清的散文《春》的结尾，有人认为“铁一般”三个字描绘的形象灰冷、坚硬，与全文意境的清丽与语言的柔性风格不谐调。你的看法如何?你能根据自己的阅读感受为文章重新设计一个结尾吗?

6、 在学习《 的新装》的辩论会上, 甲方同学提出, 文中的 子不是作者憎恨的对象, 反倒是作者赞许的人物; 乙方的同学提出, 子就是 子, 他们正是作者憎恨的对象、批判的人物.

你 ________方的观点, 理由是:_________________________________________

十二、联想想象类

1、“只要你肯用另一种眼光，从某种角度去欣赏，它将会是一幅最原始而且优美的图画呢。”请你仿照下面的示例，在所提供的自然物中，选择一种，从不同的角度写出自己的看法。

示例：气球

种眼光：你的信念，是不断追求更高的目标。

换一种眼光：吹得越大，越接近毁灭的边缘。

备选的事物 风筝、仙人掌、竹子、筷子

种眼光：

换一种眼光：

2、从一些小事物身上，你会发现在许多有趣的现象里却包含着丰富的哲理，妙趣横生却又意味深长，下面是几个例子。

蜈蚣：即使你有再多的脚，也得一步一步脚踏实地向前走。

弹簧：你硬时它软，你软时它硬。

矿井：张嘴不是为了汲取，而是为了给予。

根据示例，仔细揣摩其中的奥妙，大家也写两个试试。

① 石灰：

② 风扇：

③ 尺子：

3、请发挥想象将第三段续写完，使全文内容统一，结构完整。

有两个爱画画的男孩子是邻居。 个孩子的妈妈给独生子一叠纸，一捆笔，还有一面墙。她告诉他：“你的每一幅画都要贴在墙上，给所有来我们家的客人看。”第二个孩子的妈妈给儿子一叠纸，一捆笔，还有一个纸篓。她告诉他：“你的每一张画都要扔在这个纸篓里，无论你自己对它满意还是不满意。”

三年以后， 个孩子举办了画展，一墙的画，人人赞扬。第二个孩子没法展览，一纸篓的画，满了就倒掉，所有的人都只看到他手头尚未画完的那一张。

三十年以后

4、作家雷抒雁在《阳光，是一种语言》中说;阳光是一种语言，它和树叶攀谈，和鲜花对语，动情地向人们倾诉，给世界带来温暖和力量，还有人说;阳光是跳动和旋律，将七色幻化为七个美丽的音符，在大地上谱写着动人的乐章。你想把阳光比喻成什么呢?请写几句表达你对阳光的感受。

十三、其他

1、将下面文字概括为表明海洋的重要性的两个比喻句，每句不得超过12个字。

大约32亿年前，原始的生命在海洋里诞生。在海洋里，这些原始生命在与大自然的搏斗中生存、发展，经过亿万年的进化，逐步形成了原生生物、海绵生物、环节动物、软体动物、棘皮动物……以至出现了鱼类这样高级的海洋脊椎动物。形形 的海洋动物直接间接地依*海洋中的“牧草”——单细胞海藻生存，成为人类副食品的重要来源。人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达几千万吨，将来每年的海洋食品可望达到两亿吨。

比喻句①

比喻句②

2、请根据下面意思拟写一条公益广告词。

有人曾戏言：人类的祖先是从树上下来的，树都被砍光了，人类岂不自断了归路?

广告词：

3、我们平时要学会运用祖国的语言来捍卫自己的生存环境。在楼道处，在花园里，在厕所里，在餐厅里，在 箱旁，我们都可以用我们的文字作武器，或劝戒，或警告，来对一些不文明行为来进行教育。请各写出一条在下列几种场合下所能运用的文明警示用语。

①在自行 ：　　　　　　　　　 　　②在公共厕所：

③在花园里：　　　　　　　　　　　 　④在 箱旁：

4、“金子”，在不同人的眼里有着不同的含义。请在下面的横线上填写相应的内容。

守财奴说：金子是我的生命。

创业者说：金于是我们用双手创造出来的财富。

化学家说：金子是一种贵重金属。

我说：金子是

5、全国政协席 在 会展中心会见 知名人士， 记者不断要求采访 。一名女记者抢着问道：“您在讲话中强调团结的重要，这是不是指 人不够团结?“ 笑了，反过来问这个记者：“如果祝你身体健康，是不是你身体不健康呢?”偌大的场地上笑声四起，记者们禁不住鼓起掌来。

的应答好在哪里?请简要分析

参

一、1.示例：一次受伤后的救助是一朵花一次适时的看望是一朵花一个及时的电话是一朵花一个亲切的微笑是一朵花

2.如：一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花。一只毫不起眼的鸟儿，在枝头唱出远胜小提琴的夜曲。一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。3.示例：没见过大漠的广袤，见了大漠的广袤，没见过森林的神奇

4.①理解是友谊中的桥梁一座。②赞赏是鼓励中的鲜花一束。等等。 5.写句要求：可从“湖泊”“沙漠”“草原”“森林”“丘陵”……的角度写，应从褒扬的角度写，且句式、词性要相同6.运用比喻修辞，两句话意思关联。示例一：一棵树，是一位凛然挺立的哨兵。凛然挺立的哨兵，为祖国边陲筑起钢铁长城。示例二：一本书，是一把智慧的钥匙。智慧的钥匙，为成功打开大门。示例三：一种思想，是一座鲜明的坐标。鲜明的坐标，为人生指引航

二、1.做人要心胸豁达，心平气和。(或：做人不要心存猜忌，煞费苦心。或：做人要心胸豁达，不要心存猜忌。)2.国内粮价可能持续上扬(上涨、走高等)3.南航公司斥巨资(或斥资13亿)引进的首架波音737—800型客机今日在长沙升空4.示例：三峡今蓄水，百年梦成真(或：今天，三峡大坝下闸蓄水三峡今起蓄水三峡水库今天开始蓄水)5.沙尘暴是由于风将大量沙尘卷起，使空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象 6 C

三、1.预计2030年以后，世界能源将以核电和太阳能为主要能源。(2)示例：①要节约能源;②使用无污染(或绿色清洁)的能源;③要保护环境;④要珍惜资源。

2.中学生课外阅读的主流是文学艺术作品，对反映 历史、科技发展读物的兴趣日益广泛，对其它内容的书籍略有涉猎。

3、做任何事情要遵守规则，不能投机取巧。(或：只要你不墨守成规，冲出框框，敢于创新，或许“出口”就在你眼前。 又如，结果固然重要，过程比结果美妙。拒绝了漫漫征途，也就拒绝了所旅途上的风景。)

4、(1)屋檐下心连心，象征家庭中的生命与爱。(2)LN的变形，如飘动的红旗，燃烧的火炬，飞扬的旋律。(3)信鸽的图形，象征邮政的职责，信鸽头部为一“中”字， 邮政。(4)内图由蓝天、青山、绿水、红日组成，外图橄榄枝代表一切生命和生态环境。

四、1、A 2、痛苦(悲伤)是一种收获 3、D 4、A 5、D 6、删“上次我舅舅从四川回来，我爸就陪他去游过一次。他说，还是他们峨嵋山的风景秀丽”一句 7、C

五、1.(1)早晨，微风习习，暖融融的太阳发出金灿灿的光芒，树上的鸟儿迎着金色的阳光欢快地鸣叫着，树下的流水轻快地流向远方。

(2)早晨，太阳发出凄清而冷寂的光芒，鸟儿在光秃秃的树上鸣叫，似乎在讲述着一个无奈的故事，树下的流水在凄冷的早晨显得十分寒冷，疲惫苍凉地流向远方。

2.山峦为春雨所洗，犹如秀发披垂的青春少女，亮丽妩媚;一条细细的小溪流银带似的缠绕在小城的腰际，粼粼波光折射出浓浓的春意。

3.荷花清清白白像主人的高洁气质，菊花凌霜不凋像主人不屈的精神。

4.二十一世纪是一个充满了危机与希望的世纪。在这个世纪里，人类面临着环境污染、资源匮乏、人口增加三大难题的挑战;但科学、 、发展的大趋势又将给人类带来前所未有的机遇。

5.秋风凛冽地吹着，吹得万木凋零，漫山遍野是衰败枯黄的树叶，江水急剧地翻滚，孤鸟在空中久久盘旋，远处不时传来几声猿的哀鸣。

6.没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点红;由上至下整个的像一面极大的火镜，每条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。

六、1.弄懂“末”“本”“去”三字含义(竹梢、竹根、距离)， AC=3尺 AB+BC=10尺 求BCl的长。

2.每个 分子由一个硫原子和两个氧原子组成。或每个二氧化碳分子含有二个氧原子和一个硫原子。

3. (1)加(2)除(3)除(4)乘 4、(1)不是真正的“烟”，而是看似烟的水蒸气 (2) 水先后发生的物态变化……

七、1、 (1)大家应该具备独立思考的能力和实事求是的科学态度。

(2)中华民族是伟大的，载人航天的成功就是明证。

(3)不科学的赞誉是谬误，而明知不对的赞誉又采取认同，同样也是不可取的。

2、苏州园林在布局上大都依水造景，将小桥、楼阁、亭台轩榭、花草树木、假山等融为一体，相映成趣，美丽如画，从而使佳景层出不穷，突出苏州水乡的特点。(能作答即可得2分;能答到以水为中心、每个园林都有水等，并能做到语言通顺、流畅4分;能突出依水造景5分;能有独到的创新见解，并言之有理有据6分)

3、首先，学校教育方面：忽视了心理健康教育、环保教育;

其次，家庭教育方面：母亲不该只充当“保姆”的角色;

再次，自身精神方面：缺乏文学素养，精神空虚。

4、(1)真正的母爱应该有利于孩子的成长和发展。

(2)家长要培养孩子的独立自主能力，这样才有利于孩子将来的发展。

(3)作为小孩应该理解父母的苦心，不要一味的任性

5、2003年税收收入增长较快，其中一个原因得益于我国经济持续快速增长、宏观经济运行质量和企业效益进一步提高和进口的大幅增长，另外一个原因是我国加强了税收法制建设，依法治税，税收有了较大的增长。

八、1、(1)从百草园到三味书屋 (2)如“从《朝花夕拾》看鲁迅的反封建精神”或“从《朝花夕拾》：看鲁迅的成长历程”“从《朝花夕拾》看鲁迅散文的特点”等 2、要说清活动的全过程：确定课题、拟调查 ，调查提纲，设计调查问卷，实施调查，处理信息，完成调查报告等

九、1、当包括活动名称(主题+活动形式)及活动步骤。2、读一本好书，与智者交流 说明：读思结合，讲究读书方法。3、保护野生动物，保护生态环境之类4、(1)开放题。独立意见：寓教于乐、采用了孩子们喜闻乐见的形式、教材中的一些老歌曲说教意味太强，不受孩子们的欢迎……反对意见：间接将情歌引入课堂，对孩子们会产生负面影响……(2)此题无标准答案，判分时尺度宜宽不宜紧

十、1、那就按杂文发 那就按童话发 2、(略)3、(略)

十一、1、特点：排比的句式，寓抒情于典型形象的描述之中。分析作用。2、(略)3、可谈学以致用及理论联系实际的道理4、开放题。5、开放题。6、开放题。

十二、1、风筝：你的志向在蓝天//飞得再高命运仍然掌握在别人手中。

仙人掌：只有你才能在沙漠中绽放青春的风采//浑身是刺，别人怎么与你相处?

竹子：永远虚心向上//外表再美也不能掩饰胸无点墨的空虚。

筷子：吃尽了人间的千辛万苦//一辈子挑挑拣拣，到头来还是被别人掌握。

2、合乎题意即可，如：①在别人泼冷水的时候更加热气腾腾②给他人带来清凉而自己心里却是热乎乎的③总喜欢拿自己的标准去衡量别人

3、合乎题意即可，如：后者成了大画家，而前者无所长进等。

4、如①阳光是美丽的油画，将变幻的七色定格在记忆的画框中，成为 的回忆。②阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然直面人生，让人平添信心和勇气。

十三、1、比喻句①：海洋是生命的摇篮 比喻句②：海洋是天然的牧场

2、如：当你砍树的时候，别忘了我们的祖先是从树上下来的。

3、合乎题意即可，如：①高高兴兴上学来，平平安安回家去　②自己方便，更要与人方便　③当你伸手采摘我时，你我的美丽都已不存在　④请别对我的存在视而不见

4、一种货币等

5. 的回答委婉而机智，使刁钻的记者语塞。抓住对方问话的逻辑漏洞，巧妙运用了类比法。在对答中运用类比法收到事半功倍的应答效果。

文言文复习

(一)考查范围

课内文言篇目为主，兼有课外内容较浅显的趣味性记叙文，哲理性短文，阅读理解以课内讲读篇目为主。

(二)考查内容

1、字音、字意、语句停顿。

2、正确理解常见实词在句中的含义。

3、弄清常见虚词在句中的用法。

4、用现代汉语翻译文言文。

5、把握文章内容要点，概括文章中心意思，写出段落大意。

6、能够回答有关课文内容方面的问题，如：内容的理解，作者思想感情的把握。

7、了解文章的主要写作特点和语言特色。

(三)考查题型

文言文的考查有填空、简答、翻译、选择等题型，其中前三者居多。

(四)复习方法

1、积累

积累 的方法是背诵。背诵课后习题中要求背诵的篇目，通过背诵可以积累文言实词的意义，虚词的用法，各种句式的变化。

2、转化

转化是指迁移能力，即在课内阅读背诵的基础上阅读课外其他浅显文言文。

(五) 复习重点

1、通假字

以课文中注明为主，1-4册课本 有40个通假字，详细见讲义。

2、古今异义词

古今异义词是指从字面看与今词意义相同，而实际上不同甚至相反。复习可从词义的扩大、缩小、褒贬色彩的转换、说法的改变以及单双音的变化等方面进行辨析，防止以今义释古义。

如：子：古义 先生，你 今义 儿子

走：古义 跑 今义 行走

妻子：古义 妻子儿女 今义 男人的配偶

3、一词多义

一词多义是文言实词在不同的语句中有不同的含义，解释时要具体推断。

如：故：1、温故而知新 (旧的)

2、故不错意也 (所以)

3、广故数言欲亡 (故意)

4、公问其故 (缘故)

4、 弄清常见文言虚词在句中的用法

常见的虚词有：之、乎、者、也、于、以、而、其、为、乃、诸 如：之：①作代词 代指人、物、事、时间、处所等

②作动词 到，去

③作结构助词 的

④作助词，主谓之间不译

⑤语气助词，凑足音节不译

⑥作其他助词不译 如 马之千里者

5、翻译文言语句的技巧

翻译要求准确、通顺。准确是指译文要尽量符合原文意思，不能随意增减内容。通顺是指译文要前后连贯，语言流畅，合乎现代汉语语法规范。翻译时要特别注意词类活用、一词多义、古今异义、通假现象。另外还要记住“五”字要领。

①、“留” 凡朝代 、年号、 人名、 地名、 官职等专有名词可保留不动。

②、“换” 用相应的现代词语替换文言词语 。

③、“补” 补充古代简练说法中所省略的或隐含的内容。

④、“删” 删去文言句式中无意义或没有必要译出的虚词。

⑤、“调” 把文言句 殊语序按现代汉语语序要求调换过来。

6、文言语段阅读要点

(1)、根据不同文体，理清基本要素

① 记叙文要理清时间、 地点、 人物、 事件的前因后果。

② 说明文要理清说明对象、 说明内容 、说明顺序和说明方法。

③ 议论文要理清论点 、论据和论证方法。

(2)、划出层次结构，逐层归纳分析

要抓住文段中的一些过渡性词语或概括总结性的句子对文章进行分析

(3)、分析概括作者的观点、 态度、 思想倾向

作者的观点是作者对文中所述事件的认识和看法，一般是文中抒情议论的语句。分析时既要肯定其积极意义，又要实事求是地对待其消极因素。作者的思想感情通常有下列情况：①思乡爱国 ②理想、情 、壮志豪情 ③热爱生活 、热爱大自然、热爱祖国大好河山 ④亲情 、友情、 爱情 ⑤同情劳动 ⑥揭露 黑暗，表现对 现实不满 ⑦怀才不遇，抑郁忧愤。

(4)、分析文章的写作特点和语言特色

①、写作特点可从表达方式、结构特点、修辞方法等方面入手。

②、语言特色可从词语、句式等方面入手 。另外，诗歌还可以从音韵、节奏等方面考虑。