2010年中考语文阅读复习：说明文科技篇

2010年中考语文阅读复习：说明文科技篇

 

2010年中考语文文段阅读复习：说明文科技篇

【知识导学】

1.考点扫描

科技说明文阅读是中考阅读考题的重要内容。从近几年中答案卷看，科技说明文阅读主要考查以下几点：①整体感知，把握说明对象及其特征或本质；②把握文章结构，理解说明顺序，理清作者思路；③对科技说明文中的关键词能正确理解、判断、阐释，对文章语言准确性和生动性能进行赏析；④辨析说明方法及其作用；⑤根据文章内容进行合理的推断与想象；⑥理解文章中所蕴涵的科学精神与科学方法；⑦在理解文章内容的基础上，对现实生活进行反思、审视与判断；⑧运用科技知识解决实际问题的能力等。

2.解题方法

科技说明文阅读考查的侧重点在于对信息的准确理解。这就要求我们在阅读中要认真通读文章，能够抓住提供信息的语句或语段，对照题目，比较选项与原文的异同，排除干扰，选出正确的答案。

①通读。科技说明文阅读考查的是“懂”。要想“懂”，通读是关键。通读，不是走马观花，而是解题之前认真细致地把文章读一遍，要逐字逐句地认真读，读后把握材料的基本内容。

②筛选。即联系文章内容，依据试题要求，进行比较、过滤，从中选出所需要的词语或句子。筛选的范围可以是一句一段，亦可以是多段甚至全篇。筛选的关键是要找准与选项对应的原文。有时候可以找到几处原文，但只有一处是符合要求的，要比较分析；有时筛选出的几处原文又可以互相补充，需要我们总结才能得出正确答案。

③比较。筛选出原文后，要把原文与选项仔细对照比较，找出 异。比较时要特别注意范围大小、程度深浅、数量多少、可能性与现实性等。需要注意的是，筛选与比较是同步进行的，只有准确筛选，认真比较，才能逐一辨别选项与原文的异同。

④排除。排除法在解答科技说明文阅读题时是十分有效的。因为作为选拔性答案，中考科技说明文阅读涉及的知识面较宽、知识点较深，所以正面作答比较困难。命题者考虑到考生答题的困难，就有意识地为考生提供了一些辅助条件，有些错误项是有破绽可寻的，只要排除了错误项，我们就能找到正确答案。

3.解题步骤

①从分析题目入手，迅速了解科技说明文的内容。有些科技说明文标题运用了生动的比喻、拟人等修辞方法，显得新颖，别致，有趣，我们须在浏览文章之后才能领会标题的内涵，即文章说明的内容。

②抓关键句，把握文章的组合规律。了解中心句与支撑句之间的关系，分析结构，概括文段内容。

③抓住特点，进行细节分析，辨析说明方法。分辨说明方法，首先要掌握各种说明方法的特点。分析说明方法的作用时，必须把事物的特征和所说明的内容结合起来。

④把握科技说明文的语言。要注意那些反映事物性质、状态、数量、范围、程度等的有关词语，它们往往具有修饰限制作用。揣摩说明文语言的准确性，可用删减法，然后与原句中的词进行一一比较。

⑤结合文章内容，运用联想、想象、拓展延伸，进行个性化表达。

4.失分陷阱

①将说明的顺序与文章的结构混为一谈。科技说明文的顺序主要有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序。科技说明文的结构方式主要有总分式、分总式和总分总式等。

②不能从全文或整个语段着眼，来概括科技说明文的主要内容，分析说明对象的特征，忽视中心句和过渡句的作用，答案以偏概全。

③把说明方法与修辞手法混为一谈。如把“打比方”说成“比喻句”等。

④不能准确理解词语的含义与用法，不能结合上下文分析说明语言的特点，答案笼统，缺乏针对性。

【阅读演练一】

新 时代来临

闵大洪

20世纪90年代中期起，互联网上的流媒体(Streɑming Mediɑ)技术开始起步，经过10多年的发展，网络 (Webcɑsting)已成为一个独立的概念和分支。

网络 发展带来的一个重要变化，就是计算机正成为家庭中的第二台电视机。而且数字技术的发展，已经可以做到通过转换器，实现计算机和电视内容彼此间的监听传输，届时不管是在家里或者在办公室，都可以把计算机中的 内容传送到电视机，也可以把电视机播放的内容传送到计算机，从而使计算机和电视机的界线越来越模糊。2007年1月，美国苹果电脑公司推出“苹果电视”，为使用者在电脑和电视机间架起桥梁。

从今后发展看，定位器屏幕将很快是收看 的重要的第三块屏幕。定位器电视的实现方式有三种：通过监听移动通信的方式；通过地面 广播方式；通过卫星和地面补点相结合的方式。后两种方式均是数字多媒体广播(DMB)方式。 广电系统着眼于2008年北京奥运会向移动终端提供 服务，正紧锣密鼓地推进地面DMB。2006年，北京、上海、广东三地，已先后开通地面DMB，开始大力打造 电视市场的形成和新的产业的形成。

在新 时代， 内容的制作和传播不再是电视媒体的“专利”，尤其是互联网进入Web2.0阶段之后，播客和 分享网站的兴起，造就了一道令人目眩的 传播新景观。正是千千万万个网民浏览网站，创造博客、播客、 分享网站和交友网站，才使网络信息爆炸性增长，推动网络传媒进入大众唱主角的时代。

在新 时代，电视媒体要将自己定位为“数字 内容的生产者、提供者、经营者”，要以开放的心态与其他各类数字新媒体在竞争中合作，在未来的发展中取得双赢。

（选自《青年记者》，有删改）

1.文章是从哪两方面说明新 时代的来临的？

2.计算机成为家庭中的第二台电视的技术前提____________________________________

3.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A.网络 的发展推动了新 时代的到来。

B.数字技术使计算机和电视的 功能都提高。

C. 电视的实现都要通过数字多媒体广播方式。

D.千千万万个网民的参与使网络信息爆炸性增长。

 

【阅读演练二】

风筝中的科学

窦光宇

古老的风筝，已经不仅仅是娱乐玩具，在科学技术高度发达的今天，风筝同样在为人类作贡献！

风筝又名纸鸢（yuān一种凶猛的鸟）、纸鹞（y&agr e;o雀鹰），最早发源于 ，至今已有2000多年历史。据说巧匠鲁班就曾“削竹为鹊，成而飞之”，应当说这是风筝的前身。五代时期的李邺，曾在宫中以线放纸鸢为游戏，又别出心裁地在鸢的头部安装竹笛，风入竹哨，发出像古筝一样的响声，因此得名“风筝”。英国 学者李约瑟把风筝列为中华民族的重大科学发明之一。美国 航空和空间博物馆中有一块说明牌上也醒目地写着：“最早的飞行器是 的风筝和火箭。”

风筝的发明，对科学技术的发展产生了深刻的启示：1749年，美国一位名叫威尔逊的天文学家，研制成世界上 台空中试验仪。他用6只风筝将天文仪器吊到700多米的高空中进行科学试验， 次测到了大气的温度，并取得了一些重要的理论数据，推动了天文学的发展。1752年，美国科学家 曾用风筝挂上一只铁钥匙，在雷电交加时，把风筝送上天，引来雷电，从而证明了雷电也是一种放电现象，避雷针也由此发明。1804年，英国的乔治格雷爵士用两只风筝作机翼，研制出了一架5英尺的 。1894年，英国科学家设计了一只供战场观察的军用风筝，其作用犹如当今的卫星电视转播……

最近，科学家提出了利用风筝发电的新方法。据估计，风筝风力发电机获得每千度电的成本 1.5欧元。而欧洲 每千度电的发电成本平均为43欧元，风筝风力发电机的成本仅是后者的三十分之一。

据 ， 物理学家在这方面作过探索。他们将50个巨大的风筝，放到空中从上至下排成一串，看上去就像一架通天的 。每个风筝伸展开来足有足球场那么大。而牵扯这些风筝的绳索约有6000米长，路灯杆那么粗。假如风筝所在高度的风力不足的话，人们还可以放松绳索使风筝升高。意大利科研人员 建造发电能力在几兆千瓦范围的大型设备，并在计算机上成功地进行了模拟计算。设想的风筝发电装置，在风力作用下能够带动固定在地面的旋转木马式的转盘，转盘在磁场中旋转而产生电能。这种风筝重量轻，抵抗力超强，可升至2000米的高空。一个直径1000米的巨轮便可以提供250兆瓦的发电能力。这将是 台发电能力和常规电站不相上下的可再生能源发电设备。

此外，科学家还设计建造家用式的高空风力发电设备。房主可以把这样的设备安装在自家房顶上，或许还可以替代太阳能电池。这些小型风筝 只需100米或者200米高，就可以足够为一户人家提供几千瓦的电力。

当今，风筝在科学试验和工农业生产上的应用更为广泛。利用风筝作海洋救生工具；利用风筝牵引船只；利用风筝传递信件；在风筝上安装监听控制照相机，进行空中摄影；在风筝上安装喷水器，喷洒悬崖上的植物……这些应用极大地方便了人类的生活。

（选自《百科知识》，有删改）

1.通读全文，说说风筝发电与常规电站发电相比有哪两大优势。

2.本文第四到六段说明的主要内容是什么？

3.第五段除了运用列数字的说明方法外，还运用了哪几种说明方法？并就其中的一种说明方法试举一例并分析其作用。

4.风筝最早发源于 ，风筝的发明成为 人的一大骄傲。请发挥你的想象，进行一次创新之举，设想一种将风筝运用于生产、生活、科研等实践活动中的方法。（本文中提到的除外，文字要简洁）。

参

阅读演练一：

1.①从 收看系统的变化进行说明，计算机、定位器屏幕将成为收看 的重要媒介；②从 内容的制作和传播者的变化进行说明，广大网民已经成为 传播与制作的重要力量，网络传媒已经进入大众唱主角的时代。2.通过转换器，实现 内容在计算机和电视间的监听传输。3.C（提示：定位器电视的实现可以通过三种方式，其中通过监听移动通信方式不是数字多媒体广播方式。）

阅读演练二：

1.①发电成本低；②能源可再生。2.介绍如何利用风筝来发电（或：介绍利用风筝发电的一些新方法）。3.使用了打比方、作比较、举例子的说明方法。示例：打比方，如“他们将50个巨大的风筝，放到空中从上至下排成一串，看上去就像一架通天的 。”形象而准确地说明了风筝在空中排列的情形，增强了语言的生动性。作比较，如“每个风筝伸展开来足有足球场那么大。”具体地说明了风筝伸展后的大小。举例子，如以 和意大利的研究为例，具体说明了科学家最近提出的利用风筝发电的新方法是怎样的。4.略。提示：可从是否具有科学性、可行性方面来酌情评分。