芦花荡

芦花荡

训练重点：

复述故事情节

学习抓住人物性格特征进行描写的写法

体会景物描写的作用

课时安排：两课时

步骤：

一课时

１、导入

年近六十，照例该养老了，看看我们身边现在那些退休人员的生活吧。但是，在抗日 时期，在冀中平原，在美丽的白洋淀上，就有着这么一位充满传奇色彩的老头——

２、 作者、作品

孙犁是我国现代 作家（ 家、散文家），其作品大部分是 和散文，不少篇章都具有抒情诗的艺术魅力，最能代表这种风格的是其名篇《荷花淀》。《荷花淀》写于1945年，发表后，在文学艺术界影响很大；有许多作家都努力探索其写作技巧，不久便形成了一个文学流派（评论界称之为“荷花淀派”代表作家有刘绍棠、从维熙、韩映山等）。“荷花淀派”的作品一般都充满浪漫主义气息和乐观精神，情节生动，语言清新、朴素，富有节奏感，描写逼真，心理刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意，有“诗体 ”之称。茅盾评介：“他的散文富有抒情味，他的 好像不讲究篇章结构，然而决不枝蔓他是用谈笑从容的态度来描摹风云变幻的，好处在于多风趣而不落轻佻。”

３、板书课题

检查预习（正音、解词）

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