我的梦想阅读训练题及答案

我的梦想阅读训练题及答案

我的梦想（散文）

①也许是因为人缺了什么就更喜欢什么吧，我的两条腿虽一动不能动，却是个体育迷。其实我是第二喜欢足球，第三喜欢文学，第一喜欢田径。我最喜欢并且羡慕的人就是刘易斯。他身高一米八八，肩宽腿长，像一头黑色的猎豹，随便一跑就是十秒以内，随便一跳就在八米开外，而且在最重要的比赛中他的动作也是那么舒展、轻捷、富于韵律，绝不像流行歌星们的唱歌，唱到最后总让人怀疑这到底是要干什么。不怕读者诸君笑话，我常暗自祈祷上苍，假若人真能有来世，我不要求别的，只要求有刘易斯那样一副身体就好。我还设想，那时的人又会普遍比现在高了，因此我至少要有一米九以上的身材；那时的百米速度也会普遍比现在快，所以我不能只跑九秒九几。写小说的人多是白日梦患者。好在这白日梦并不令我沮丧，我是因为现实的这个史铁生太令人沮丧，才想出这法子来给他宽慰与向往。我对刘易斯的喜爱和崇拜与日俱增，相信他是世界上最幸福的人。我想若是有什么办法能使我变成他，我肯定不惜一切代价；如果我来世能有那样一个健美的躯体，今天这一身残病的折磨也就得了足够的报偿。

②奥运会上，约翰逊战胜刘易斯的那个中午我难过极了，心里别别扭扭别别扭扭的一直到晚上，夜里也没睡好觉。眼前老翻腾着中午的场面：所有的人都在向约翰逊欢呼，所有的旗帜与鲜花都向约翰逊挥舞，浪潮般的记者们簇拥着约翰逊走出比赛场，而刘易斯被冷落在一旁。刘易斯当时那茫然若失的目光就像个可怜的孩子，让我一阵阵地心疼。一连几天我都闷闷不乐，总想着刘易斯此刻会怎样痛苦；不愿意再看电视里重播那个中午的比赛，不愿意听别人谈论这件事，甚至替刘易斯嫉妒着约翰逊，在心里找很多理由向自己说明还是刘易斯最棒；自然这全无济于事，我竟似比刘易斯还败得惨，还迷失得深重。这岂不是怪事么？在外人看来这岂不是精神病么？我慢慢去想其中的原因。是因为一个美的偶像被打破了么？如果仅仅是这样，我完全可以惋惜一阵再去竖立起约翰逊嘛，约翰逊的雄姿并不比刘易斯逊色。是因为我这人太恋旧，骨子里太保守吗？可是我非常明白，后来者居上是最应该庆祝的事。或者是刘易斯没跑好让我遗憾？可是九秒九二是他最好的成绩。到底为什么呢？最后我知道了：我看见了所谓“最幸福的人”的不幸，刘易斯那茫然的目光使我的“最幸福”的定义动摇了继而粉碎了。上帝从来不对任何人施舍“最幸福”这三个字，他在所有人的欲望前面设下永恒的距离，公平地给每一个人以局限。如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福，那么史铁生的不能跑与刘易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮丧与痛苦的根源。假若刘易斯不能懂得这些事，我相信，在前述那个中午，他一定是世界上最不幸的人。

③在百米决赛后的第二天，刘易斯在跳远比赛中跳出了八米七二，他是个好样的。看来他懂，他知道奥林匹斯山上的神火为何而燃烧，那不是为了一个人把另一个人战败，而是为了有机会向诸神炫耀人类的不屈，命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。我不敢说刘易斯就是这样，但我希望刘易斯是这样，我一往情深地喜爱并崇拜这样一个刘易斯。

④这样，我的白日梦就需要重新设计一番了。至少我不再愿意用我领悟到的这一切，仅仅去换一个健美的躯体，去换一米九以上的身高和九秒七九乃至九秒六九的速度，原因很简单，我不想在来世的某一个中午成为最不幸的人；即使人可以跑出九秒五九，也仍然意味着局限。我希望既有一个健美的躯体又有一个了悟了人生意义的灵魂，我希望二者兼得。但是，前者可以祈望上帝的恩赐，后者却必须在千难万苦中靠自己去获取。我的白日梦到底该怎样设计呢？千万不要说，倘若二者不可兼得你要哪一个？不要这样说，因为人活着必要有一个最美的梦想。

17．如何理解我看见的所谓“最幸福的人”的“不幸”？。 （5分）

18．我为什么一往情深地喜爱并崇拜刘易斯？ （4分）

19．怎样理解作者所说的“我的白日梦就需要重新设计一番了”这一句话？ （4分）

20．后来知道，约翰逊跑出了九秒七九是因为服用了兴奋剂，但是他的牙买加故乡的人们说，“约翰逊什么时候回来，我们都会欢迎他，不管他做错了什么事，他都是牙买加的儿子。”请问你怎样理解这句话？ （4分）

21．请结合生活实际，谈谈本文对你有哪些启示。 （7分）

参考答案：

17、因为我的两条腿是残疾的。所以我认为拥有健美躯体的刘易斯是最幸福的人。但是他却在比赛中失败了。（2分）我明白了每个人都是有局限的就像我的不能跑和刘易斯的不能跑得更快，只有在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福，才是最幸福的人。（3分）

18、①刘易斯有一个健美的躯体。（2分）、

②刘易斯不断挑战并超越自我局限。（2分）

　19、我希望既有一个健美的躯体又有一个了悟了人生意义的灵魂。（4分）

20、相比较肢体有残疾的人来说灵魂有残疾的人更需要同情和爱。（2分）约翰逊为了获得优异的成绩采取了不正当的手段，这说明他的灵魂是不健全的，但是他故乡的人民却给予了他最大的宽容，这种爱可以支持约翰逊重新做人。（2分）

21、（提示：学生能够对文本内容进行概括并答出启示是什么即可以得3分，结合自己的实际生活3分，语言简练1分。）

答案示例：①约翰逊弄巧称作，我得到的启示是：做人不能像约翰逊一样投机取巧。（3分）生活实际略（3分），语句通顺（1分）。

②史铁生面对刘易斯一如既往的热爱，我得到的启示是：不能只追求身体的健全，更应该充实自己的灵魂。（3分）生活实际略（3分），语句通顺（1分）。

③刘易斯面对自身局限和挫折能够重新鼓起勇气，不断超越自我，我得到的启示是：做人应正确认识自身的局限，并不断超越自己。只有在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福，才是最幸福的人。（3分）生活实际略（3分），语句通顺（1分）。

④牙买加人对约翰逊的包容，我得到的启示是：相比较肢体有残疾的人来说灵魂有残疾的人更需要同情和爱。（3分）生活实际略（3分），语句通顺（1分）。