橘逾淮为枳（橘逾淮为枳说明了）

壹

~知识梳理~

一、穿针引线法

>橘逾淮为枳（橘逾淮为枳说明了）

那么多零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只有用一根线将它们贯穿起来，才能知道这一把有多少根，哪根针长，哪根针短，哪根针粗，哪根针细；而这些线索我们可以用时间、空间、风格、内容等等来组织哦。

什么时候想记忆文学常识了，就先拉一条长线，一根针一根针地穿过去，哪根针(朝代作家作品)穿不过去了，就停下来，细细地查究什么原因，该补的补上了，就可以继续穿，这样既快又能随时检查自己记忆情况，是一种行之有效的好方法。

举个例子，记忆中国文学史，可以以时间为线，用这条线穿起各个朝代文学现象这些针，请看下图：

二、联想法

所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。联想有多种，接近联想，类似联想，对比联想，因果联想等。接近联想也叫相关联想，即由某事物想到与之相关的另一物的心理过程。

三、口诀法

笔者平时也爱记一些小知识，遇上难记的、容易弄混的，常常会编一些口诀来帮助记忆。比如唐宋八大家“三苏喊柳殴曾王”唐朝建立时间“李渊见糖留一把”等等。

贰

~例题汇总~

【强化训练】

1.《陋室铭》选自作者朝（代）的（人名）。初中我们还学过他的古诗

2.《爱莲说》作者朝（代）的（人名）。他的学说对宋明理学影响很大，后人尊他为宋代理学的

3.《橘逾淮为枳》选自，作者朝（代）的（人名）。

4.《伤仲永》节选自。作者朝（代）的（人名），字，号，封荆国公，世称。

5.《周处》选自朝（代）的（人名）。

6.《生于忧患，死于安乐》选自，作者名，国人，著名的家、家。我们还学过他的一篇文言文。

7.《卖油翁》作者朝（代）的（人名），字，谥号，初中我们还学过他的古诗文、。

8.《核舟记》选自，作者朝（代）的（人名）。课文中提到的“大苏”即朝的文学家；“鲁直”即他的好友、诗人

9.《黔之驴》选自，作者朝（代）的（人名），字。

10.《黠鼠赋》选自。作者朝（代）的（人名），字，号，与、世称“三苏”。

11.《狼》选自，作者朝（代）的（人名），字，号。

12.《公输》节选自，作者名，派的创始人。

13.《庄子钓于濮水》节选自，作者国的人，名，家（派）代表人物。

14.《曹刿论战》选自，这部史书是我国第一部体的史书，是（国）的史官（人名）根据（书名）所编。

15.《邹忌讽齐王纳谏》选自，这部史书是体的史书，是（国）的史学家（人名）所编。

16.《小石潭记》的作者与课本中、（文言文篇目）作者相同。作者在被贬永州期间写下的《小石潭记》等八篇山水游记，被公认为山水游记中的佳作，合称为。

17.《潍县蜀中寄舍弟墨第一书》选自，作者朝（代）的（人名），字，号。

18.《黄生借书说》选自。作者朝（代）的（人名）。作者还有诗歌评论集。

19.《岳阳楼记》选自。作者朝（代）的（人名），字，谥号。

20.《醉翁亭记》选自。作者朝（代）的（人名），字，号，晚年号。

21.《陈涉世家》选自。这部史书是我国第一部体的史书，是（国）的（人名）所编。

22.《登泰山记》选自。作者朝（代）的（人名），（派）代表人物。

【参考答案】

1.《全唐文》、唐、刘禹锡、《酬乐天扬州初逢席上见赠》

2.北宋、周敦颐、“开山祖师”

3.《晏子春秋》、春秋、晏子

4.《临川先生文集》、北宋、王安石、介甫、半山、王荆公

5.南北朝、刘义庆、世说新语

6.《孟子》、轲、战、政治家、思想家、《王顾左右而言他》

7.北宋欧阳修永叔文忠《醉翁亭记》《生査子·元夕》

8.《虞初新志》、明、魏学洢、北宋、苏轼、黄庭坚

9.《柳河东集》、唐、柳宗元、子厚

10.《东坡全集》、北宋、苏轼、子瞻、东坡、苏洵、苏辙

11.《聊斋志异》、清、蒲松龄、留仙、柳泉

12.《墨子》、翟、墨

13.《庄子》、战、周、道

14.《左传》、编年、鲁、左丘明、《春秋》

15.《战国策》、国别、西汉、刘向

16.《黔之驴》、《记承天夜游》、《永州八记》

17.《板桥家书》、清、郑燮、克柔、板桥

18.《小仓山房文集》、清、袁枚、《随园诗话》

19.《范文正公集》、北宋、范仲淹、希文、文正

20.《欧阳文忠公文集》、北宋、欧阳修、永叔、醉翁、六一居士

21.《史记》、纪传体、西汉、司马迁

22.《惜抱轩诗文集》、清、姚鼐、桐城

【模考例题】

(一)阅读下面的诗文,完成第6-9题(12分)

【甲】石壕吏

暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦！

听妇前致词:三男邺城成。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!

室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。

急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

【乙】得道多助,失道寡助

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

6.甲诗的作者是，乙文选自。(2分)

7．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

威天下不以兵革之利

8.下列说法正确的一项是()(3分)

A.甲诗论证了一家人在战争中的悲惨遭遇。

B.乙文叙述了“人和”在战争中的重要性。

C.从写作意图看,甲诗和乙文都提示人们,将思考聚焦于战争中的“人”。

D.在写法上,甲诗将“翁”与“妪”对比,乙文将“得道”与“失道”对比。

9.甲诗表达了作者的感情。乙文体现了作者的政治主张。(4分)

参考答案：

6.杜甫（1分）《孟子》（1分）

7.震慑天下不能靠武器的锐利。（3分）（关键词：以，靠、凭借；武器、兵器；锐利。）

8.C（3分）

9.对劳动人民的深切同情。（2分）仁政/民本、仁政（只写民本1分）（2分）

（二）阅读以下古诗词，完成6—9题（12分）

〔甲〕破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

〔乙〕过零丁洋

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

6.甲词题目中“壮词”的意思是；乙诗作者是（朝代）的政治家、文学家。（2分）

7.甲词中“天下事”指；乙诗中“干戈”指。（2分）

8.下列对诗词内容理解正确的一项是（）。（4分）

A.甲词从报国无门、借酒浇愁落笔；乙诗从回顾平生、追忆战斗生涯写起。

B.甲词中“八百里”指军营辽阔；乙诗中“风飘絮”形容大宋即将覆灭。

C.甲词上阙主要写将士驰骋杀敌；乙诗中间两联主要写个人官场失意的惨状。

D.甲词乙诗都抒发了精忠报国之志，作者的情绪都由慷慨激昂转向低沉压抑。

9.甲词最末一句抒发作者的悲愤；乙诗尾联抒发作者的气节。（4分）

参考答案：

6.雄壮的词；南宋（2分）

7.收复北方失地的国家大事；战争。（2分）

8.A（4分）

9.壮志难酬、宁死不屈（4分）