形容一个人有素质的词语和成语有哪些(40个)(形容人们有素质的成语)
形容一个人有素质的词语和成语有哪些(形容人们有素质的成语)(40个))
形容一个人有素质的词语和成语有哪些(形容人们有素质的成语):大人不曲,德荣兼备,不同流俗,出口入耳,出类拔群,出类拔萃,出类超群,大雅君子,导德齐礼,德厚流光,德容兼备,德容言功,德深望重,德薄才鲜,德被八方,德配天地,德重恩弘,德高望尊,才德兼备,才高行厚,抱宝怀珍,抱瑜握瑾,爱人以德,砥砺廉隅,砥砺琢磨,超世拔俗,超绝非凡,道义之交,道存目击,道德文章,道高德重,冰壸秋月,包元履德,砥砺德行,抱德炀和,大人无己,草偃风行,德被四方,大德必寿,存神索至。1、大人不曲 dà rén bù qū
释义：大人不曲 曲：不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则，不偏私，不迎合。
出处：汉·贾谊《鹏鸟赋》："怵迫之徒兮，或趋东西，大人不曲兮，意变齐同。"
2、德荣兼备 dé róng jiān bèi
释义：德荣兼备 品德贞淑而且仪容美好。旧时对女子的褒美之辞。
出处：明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷二十："直待事成之后，方可与老爷得知。必用心访个德容兼备的，我老爷总肯是一般相看。"
3、不同流俗 bù tóng liú sú
释义：不同流俗 流俗：流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。
出处：《礼记 射义》：“不从流俗。
4、出口入耳 chū kǒu rù ěr
释义：出口入耳 指品德、才能超出同类之上。
出处：左丘明《左传 昭公二十年》：“王曰：‘言出于余口，入于尔耳，谁告建也？’”
5、出类拔群 chū lèi bá qún
释义：出类拔群 出：超过；类：同类；拔：超出。指人的品德才能超出同类之上
出处：《梁书·刘显传》：“窃痛友人沛国刘显，韫椟艺文，研精覃奥，聪明特达，出类拔群。”
6、出类拔萃 chū lèi bá cuì
释义：出类拔萃 出：超过；类：同类；拔：超出；萃：草丛生的样子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一类；高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。
出处：先秦 孟轲《孟子 公孙丑上》：“圣人之于民，亦类也。出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
7、出类超群 chū lèi chāo qún
释义：出类超群 出：超过；类：同类。指人的品德才能超出同类之上
出处：明·无名氏《误失金环》第四折：“两个夫荣妻贵，一双出类超群。”
8、大雅君子 dà yǎ jūn zǐ
释义：大雅君子 大雅：对品德高尚，才学优异者的赞词。君子：泛指有才德的人。指有才德的人。
出处：《汉书·景十三王传赞》：“夫唯大雅，卓尔不群，河间献王之矣。”《论语·八佾》：“君子之至于斯也，吾未尝不得见也。”
9、导德齐礼 dǎo dé qí lǐ
释义：导德齐礼 指用道德诱导，用礼教整顿，让百姓归服
出处：先秦 孔子《论语 为政》：“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
10、德厚流光 dé hòu liú guāng
释义：德厚流光 德：道德，德行；厚：重；流：影响；光：通“广”。指道德高，影响便深远。
出处：《穀梁传 僖公十五年》：“天子七庙，诸侯五，大夫三，士二，故德厚者流光，德薄者流卑。”
11、德容兼备 dé róng jiān bèi
释义：德容兼备 德容：指女子的品德和容貌。兼备：都具备。品德和容貌都非常好。
出处：明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第20卷：“必用心访个德容兼备的，我老爷总肯是一般相看。”
12、德容言功 dé róng yán gōng
释义：德容言功 见“德言容功”。
出处：语出《礼记·昏义》。见“德言容功”。
13、德深望重 dé shēn wàng zhòng
释义：德深望重 德：品德；深：高；望：声望，名望。道德高尚，名望很大。多用于称颂年长与名位高的人
出处：南朝·宋·宋明帝《下庐江王玮诏》：“公若德深望重，宜膺大统；朕初平暴乱，岂敢当壁！”
14、德薄才鲜 dé báo cái xiān
释义：德薄才鲜 自谦道德修养不足，才能薄弱
15、德被八方 dé pī bā fāng
释义：德被八方 品德高尚，满布天下
出处：明·郭勋《英烈传》第29回：“不可，不可！主公德被八方，名高天下，岂可称臣逆贼！”
16、德配天地 dé pèi tiān dì
释义：德配天地 谓道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。
出处：《庄子田子方》：“夫子德配天地，而犹假至言以修心。”
17、德重恩弘 dé zhòng ēn hóng
释义：德重恩弘 重：崇高、深厚；弘：通“宏”，大。道德高尚，恩惠广大。形容普施恩德。
出处：唐·韩愈《袁州刺史谢上表》：“显荣频烦，称效寂蔑，又蒙赦其罪累，授以方州，德重恩弘。”
18、德高望尊 dé gāo wàng zūn
释义：德高望尊 道德高，声望高
出处：明·宋濂《送东阳马生序》：“先达德高望尊，门人弟子填其室。”
19、才德兼备 cái dé jiān bèi
释义：才德兼备 才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。
出处：元 无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”
20、才高行厚 cái gāo xíng hòu
释义：才高行厚 厚：不可轻薄，端谨。指才能高，品德端谨。
出处：汉 王充《论衡 命禄》：“或时才高行厚，命恶，废而不进；知寡德薄，命善，兴而超迈。”
21、抱宝怀珍 bào bǎo huái zhēn
释义：抱宝怀珍 怀：藏有。比喻人具有美好的品德、才能。
出处：汉·蔡邕《陈寔碑》：“于皇先生，抱宝怀珍，如何昊穹，既丧斯文。”
22、抱瑜握瑾 bào yú wò jǐn
释义：抱瑜握瑾 瑜、瑾：美玉。比喻具有纯洁高尚的品德
出处：明·徐献忠《唐诗品》：“朔气纵横，壮心落落，抱瑜握瑾，沉浮闾巷之间。”
23、爱人以德 ài rén yǐ dé
释义：爱人以德 德：德行。按照道德标准去爱护人。
出处：西汉 戴圣《礼记 檀弓上》：“君子之爱人也以德，细人之爱人也以姑息。”
24、砥砺廉隅 dǐ lì lián yú
释义：砥砺廉隅 见“砥厉廉隅”。
出处：宋·苏轼《刘有方可昭宣使依旧嘉州刺史内侍押班制》：“砥砺廉隅，有搢绅之风。”
25、砥砺琢磨 dǐ lì zhuó mó
释义：砥砺琢磨 琢磨：雕刻和打磨玉石。比喻磨练自己的品德，在学业上不断上进。
出处：蔡东潘《民国通俗演义》第108回：“政府于诸生期许之重，凡兹再三申谕，固期有所鉴戒，勉为成材。其各砥砺琢磨，毋负谆谆告诫之意。”
26、超世拔俗 chāo shì bá sú
释义：超世拔俗 见“超尘出俗”。
出处：《西湖佳话·灵隐诗迹》：“自从这亭子造了，游人都要到亭子上息足片时，说些超世拔俗的话。”
27、超绝非凡 chāo jué fēi fán
释义：超绝非凡 智力或精神道德状况或力量超群或超过常人
28、道义之交 dào yì zhī jiāo
释义：道义之交 交：交情，友谊。有道德有正义感的交往和友情。指互相帮助，互相支持的朋友。
出处：清·李绿园《歧路灯》第38回：“道义之交，只此已足，何必更为介介。”
29、道存目击 dào cún mù jī
释义：道存目击 一个人具有深厚的道德修养，人们只需一接触便能感受得到。
出处：庄周《庄子 田子方》：“子路曰：‘吾子欲见温伯雪子久矣，见之而不言，何邪？’仲尼曰：‘若夫人者，目击而道存矣，亦不可以容声矣。’”
30、道德文章 dào dé wén zhāng
释义：道德文章 指思想品德和学识学问。
出处：宋·辛弃疾《渔家傲·为余伯熙察院寿》：“道德文章传几世，到君合上三台位。”
31、道高德重 dào gāo dé zhòng
释义：道高德重 道德高尚，很有威信。
出处：艾芜《回家》：“水元伯伯打发人来叫丁永森到他家去坐，丁永森知道定是讲这件不愉快的事情的，但因为水元伯伯是这村里道高德重的人，没法子违反他的命令，就只好硬着头皮去了。”
32、冰壸秋月 bīng kǔn qiū yuè
释义：冰壸秋月 比喻人品德清白廉洁。
出处：宋·苏轼《赠潘谷》诗："布衫漆黑手如龟，未害冰壶贮秋月。"
33、包元履德 bāo yuán lǚ dé
释义：包元履德 元：善。指心怀善意，行为具有高尚的品德。是古代对帝王的谀词。
出处：《后汉书·梁统传》："陛下包元履德，权时拨乱。功踰文武，德侔高皇。"
34、砥砺德行 dǐ lì dé xíng
释义：砥砺德行 磨炼品德行为。形容对自己要求严格，奋发向上。
35、抱德炀和 bào dé yáng hé
释义：抱德炀和 抱：怀抱，引申为坚持；炀：熔化，引申为蕴育。坚持道德实质，蕴育和平气息。 指行仁政，搞团结。
出处：《庄子·徐无鬼》："抱德炀和，以顺天下。"
36、大人无己 dà rén wú jǐ
释义：大人无己 旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体，不自私。
出处：《庄子·秋水》："至德不得，大人无己。"
37、草偃风行 cǎo yǎn fēng xíng
释义：草偃风行 比喻道德文教的感化人。同“风行草偃”。
38、德被四方 dé bèi sì fāng
释义：德被四方 品德高尚，满布天下。
39、大德必寿 dà dé bì shòu
释义：大德必寿 指高尚品德的人受命于天，必然会享高寿，以造福众人。
出处：《中庸》："故大德，必得其位，必得其禄，必得其名，必得其寿。"
40、存神索至 cún shén suǒ zhì
释义：存神索至 存神：保养精神；索至：寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神，以探寻事物深奥的道理。
出处：汉·扬雄《法言·问神》："圣人存神索至。"
