幼儿雨天安全教育小常识

关于幼儿雨天安全教育小常识

1.幼儿园 下雨天不淋雨为主题的 安全教育

一、雨天行路，注意安全。下雨天，学生上学、放学行走在路上，极易发生交通事故，因此各位老师，特别是班主

任要对学生进行一次雨季交通安全教育。尽量不要在机动车道上行走，要在人行道上靠边行走。雨伞、雨衣尽量不

要遮挡眼睛，保证看清道路。过路口时，要注意观察来往车辆，不要与机动车抢道。不要在路上追逐打闹。乘坐各

种交通车，要告诫架车人员一定要慢行，不要抢道，不要抢时间，宁可迟到，也不要发生交通事故。二、雨季要避

免摔伤和踩踏事件发生。雨天路滑，操场、楼梯、走廊也因雨水而易滑倒，因此提出如下要求：不准在操场、楼梯

、走廊追逐、打闹，走路要慢行。上下楼梯要有秩序，不拥挤，不冲撞。不准在楼梯、走廊追逐打闹，玩游戏一旦

需要紧急疏散的时候，要求老师学生不要惊慌，要在老师的带领下，有秩序地离开，避免踩踏事件发生。上体育活

动室内课时要做好热身活动，加强自我保护，保障运动安全。三、风雨季节，别忘关窗。最近风雨季节，请班主任

提醒学生离开班级时，要注意关好门窗，切断多媒体设备的电源。如果你怕忘记，可以交待好每天的值日生，打扫

完教室后，进行安全检查后再离开四、雨季要注意防雷。雨季，经常雷电交加，因雷电而造成的意外伤害屡见不鲜

因此，在这提出要求：打雷、闪电时，不要站在高处。打雷、闪电时，千万不要到树下或建筑物墙边躲雨。打雷

、闪电时，尽量避开电线，不要从电线底下通过，更不要用手去触摸电线。打雷、闪电时，尽量穿鞋子，不要赤脚

在室外行走或玩水。尽量不要打手机和操作一切电器设备。五、加强心理疏导，保证心理健康。连续的阴雨天气也

可能会使不少人出现焦躁、郁闷的情绪。因此，一旦意识到自己可能有情绪障碍，就应积极寻求帮助，设法找到并

消除造成消极情绪的根源。家长多与孩子进行沟通和交流，关心孩子的思想、心理状况。根据天气情况及时增减衣

物，做好防寒保暖工作。多主动与学校老师联系，听从老师的建议，指导孩子生活学习。参加一些孩子喜欢的室内

游戏活动，疏导负面情绪。加强营养，保证孩子成长的营养需要。

2.如何教育幼儿注意雷雨天安全

3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行为习惯的奠基时期。

不少幼儿由于缺少雷雨天避雨的安全常识，遇到雷雨天时喜欢跑到附近的大树下面避雨，从而带来了安全问题。那么，呢？ 一、讲清道理 幼儿家长应告诉幼儿：知道雷雨天避雨的常识，比如刮风、闪电、雷雨天尽量不要外出，关闭门窗，防止闪电穿堂入室，不靠近门窗、炉子、暖气炉等金属部位，不赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫不导电物品坐在木椅上，不在孤立的大树、高塔、高楼、电线杆下避雨，以防止雷电伤害。

二、情景判断 家长可以举例幼儿雷雨天避雨的情景，分别描述正面（安全）与反面（危险）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。

三、诵读儿歌 为了教育孩子注意雷雨天安全，家长可以引导孩子诵读儿歌，让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。

比如：刮风下雨不出去，门与窗户要紧闭。不靠近金属器具，穿胶布鞋坐木椅。

不赤脚站水泥地，户外树下不避雨。 为了教育孩子注意雷雨天安全，家长就要采取适宜的教育对策，给孩子讲解可能的危险，并告知孩子安全注意事项，让孩子树立必要的安全意识，时刻注意维护安全。

3.怎样写安全教案《下雨了怎么办》

活动目标

让幼儿懂得一些基本的避雨常识，以及雨后的安全知识。

活动准备

幼儿已有的下雨后的经历。

活动过程

1、谈话

如果下雨天来幼儿园，你使用什么雨具？

2、讨论

教师举例，请幼儿说说例子中的小朋友的做法是对还是错，为什么。如：下雨了，一个小朋友躲在大树下；下雨了两个小朋友拿雨伞打着玩；雷雨天，一个小朋友在屋里看电视；雨后，一个小朋友在踩水洼，把鞋子、裤全弄湿了。

教师小结：下雨天要穿戴雨具，不要在大树下、金属建筑物旁躲雨，不要站在电线杆和变压器下，打雷时要捂住耳朵或张大嘴巴。下雨时不要看电视。

3、提问

请幼儿说说自己的看法。

下雨了，家里有晾晒的衣物该怎么办？

雨天遇到别人没有戴雨具该怎么办？

到朋友家避雨，你该怎么做？

4、雨后安全教育

幼儿讨论：雨停后我们要注意些什么呢？

教师小结：路途中遇到水洼要绕行，不要到小河沟边和泥泞的地方玩耍。

4.如何对幼儿进行雷雨天安全教育

设计意图：

随着自然环境的被污染，自然灾害也随之增多。其中雷雨的安全事故时有发生。为了让幼儿从小了解自然现象，加强对自然灾害的防范知识，我们设计了本次活动。在活动的前端设计了躲雷雨闪电的情景，使幼儿容易接受和掌握，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识。

活动目标：

一、知道雷雨天很危险，掌握雷雨天的安全知识。

二、能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法。

三、树立自然保护意识。

活动准备：

课件《遇到雷雨怎么办》；躲雷雨闪电的情景场地布置（即游戏场地）；大树一棵，电线杆一条，房子一座；小兔子头饰、木篮子各30个；音乐《夏天的雷雨》

活动过程：

一、游戏导入，提高幼儿的活动兴趣。

今天，小猴子邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。

二、和幼儿一起进入雷雨闪电的情景中，观察幼儿的表现。

1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷了，怎么办呀？”。仔细观察孩子们的表现。

2、雨停了，继续走，来到了小猴子的家里坐下，猴妈妈热情招待大家。围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

刚才大家在半路上遇到什么事情啦？

遇到雷雨闪电，你们是怎样做的？躲在哪里？

今天小宝也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的？

三、观看课件《遇到雷雨怎么办》，让幼儿通过课件来学习防雷电的正确方法。

围绕课件内容与幼儿展开讨论，加深幼儿对正确防雷电方法的掌握。

1、故事里的小宝是躲在哪里避雷雨闪电的？

2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？

3、小宝、小哥哥谁做得对呢？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。

5.下雨的基本安全知识（小学生用）

1，下雨出行的时候，一定要注意自己的人身安全，在外面行走不要为了躲雨，站在树下或者电线杆下，最好不要使用手机及无线网络上网。

2，如果雨下的特别大，找一个地势比较高的地方避雨，不要在低洼区域或者涵洞躲雨，就不要再赶路了。

3，雨天行走的时候，要靠人行道内侧行走，避免过往的车辆行驶时溅到自己的身上。

4，雨天当地上有积水的时候，尽量避免走积水较多的地方，预防积水中有下水道排水口或者阻挡物。

5，下雨走路的时候，要时刻注意脚下的路，避免滑倒。

6，下雨外出回来之后，首先要更换淋湿的衣服，不要用穿着淋湿的衣服动电器插头及家用电器

6.幼儿园安全教育教案 打雷下雨怎么办

幼儿园安全教育教案

遇到打雷下雨该如何做：

活动目标：

1、培养幼儿预防雷电伤害的意识。

2、了解避免雷电伤害的基本知识。

3、早巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。

4、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本经验。

活动准备：

1、打雷下雨的录音。

2、教学挂图和幼儿用书。

3、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

4、教师制作的幻灯片。

活动过程：

1、听打雷下雨的录音，导入活动。

教师：请小朋友听一听，这是什么声音？小朋友遇见过打雷、闪电的天气吗？雷电大多在什么时候出现？谁能学一学打雷的声音？打雷危险吗？为什么？

2、出示教学挂图，帮助幼儿了解在野外遇到打雷的自我保护方法。

(1)教师：大家在野外郊游，忽然下了很大的雨，雷声轰隆隆、轰隆隆的响个不停。打雷这么危险，他们怎么办呢？

(2)教师：我们一起来看看图片上，他们怎么保护自己的。

教师：打雷的时候，要远离大树。因为野外很空旷，高高的大树更容易遭到雷电的袭击，站在树下躲雨是非常不安全的，小朋友们千万千万不能站在大树下躲雨。

教师：当感觉到身体的汗毛和头发都竖起来、皮肤麻麻的时候，雷电就很近了，这个时候千万不能随意跑动，要下蹲低头，抱紧双膝，尽量将身体和头放的更低，像图上的人的做法，这样做可以保护自己。现在小朋友和老师一起来做一下这个动作。（引导幼儿正确做出雷电将要袭击时的自我保护动作。）

教师：郊外有很多高大的铁架，上面有很多条电线。他们有时会被很大的雷电击中，非常危险。在那附近的人，遇到这样的情况，最好的保护方法就是像图中的阿姨这样，双腿并拢，蹦跳着离开电线和高高的铁架。我们一起来演示一下。（教师带领幼儿做双腿并拢蹦跳的动作。）

教师：还有一件很重要的事情，在野外，遇到雷雨天，最好摘下身上的金属物品，比如金属手表、项链、手镯等，因为这些金属物品容易导电，让人们更容易遭受雷电的袭击。还要注意，不能使用伞柄是金属质地的雨伞哦，它也会导电，最好使用塑料质地的雨具。还要提醒身边的大人，最好不要使用手机，要把手机关掉。

(3)教师：在野外时，如果碰到雷雨天气，应该怎么做才安全，大家都记住了吗？请大家和老师做个游戏，教教老师，遇到不同的情况，老师应该怎么做。

(4)教师表演自己在野外游玩时，碰到了雷雨天气。提出不同情况的问题，请幼儿说说相应的做法。比如，教师说：“下雨打雷了，快，找个地方躲躲雨。去大树下行吗？”幼儿对此作出判断。

3、展示挂图，简要说明在室外碰到雷雨天气的正确做法。

教师：在野外空旷的地方，碰到雷雨天气时要注意安全，在室外碰到雷雨天气时也要注意安全。要赶紧到房子里避雨，不能站在树下。回到家以后，最好不要开电视，可以玩其他的玩具。

7.雨天户外安全知识有哪些

一、下雨、雷雨天气室外作业相应防范措施

1、下雨、雷雨天气在室外作业行走时尽可能慢走，要看清路面，注意观察周围的情况并正确穿戴雨具，作业时应穿戴雨衣，不能打伞妨碍作业。

2、下雨、雷雨天气在室外工作需要上下楼梯时，要双手扶紧楼梯扶手，并且小心上落。

3、平均风力达6级以上，或者阵风8级以上可能持续的，应停止室外高空等危险作业；切断室外作业的电源。

3、下雨、雷雨天气在室外工作使用的用电气设备或手持电动工具应有防水措施，防止漏电发生触电或次生事故。

5、雷雨天气在室外作业时，应停止室外高空等危险作业，如果感到头发竖起时应立即双脚合并、下蹲、向前弯曲、双手抱膝。

6、在室内躲雨时，不应依着建筑物或构筑物墙壁站立，宜保持一定距离。

7、下雨、雷雨天气时尽量不要出门，若必须外出作业，最好穿胶鞋，披雨衣，可起到对雷电的绝缘作用。闪电打雷时，不要接近一切电力设施，如高压电线变压电器等。远离开阔的地方、孤立建筑物，不在避雷针及其引下线、有外漏金属物的地方（比如路灯下等）停留，不在屋顶停留，不在大树和岗亭下避雨。

8、下雨、雷雨天气闪电时，不得拨打接听电话、手机，因电话线和手机的电磁波能引入雷电伤人。

9、下雨、雷雨天气在室外作业，电气设备绝缘性能下降，人的电阻也明显下降，在空气干燥的环境下，人的皮肤阻抗尚可抵御50V左右的电压不至电击，但在潮湿的环境下超过12V就可能造成触电事故或者引发次生事故，所以接触电器设备时极易发生用电安全事故。

二、上下班途中注意事项

1、暴雨天低洼地带积水较多，经过有积水的地方时尽量绕行。上班下班途中尽量结伴而行。

2、在积水中行走要注意观察，防止跌入井或坑、洞中。不要将垃圾、杂物等丢入下水道，以防堵塞，造成暴雨时积水成灾。

3、电闪雷鸣的时候，不要接打手机，听音乐等，在家应切断电源，防止触电伤人。当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时，说明正处于近雷暴的危险环境，此时应停止行走，两脚并拢并立即下蹲，不要与人拉在一起，最好使用塑

料雨具、雨衣等。

4、回家途中要远离路灯、高压线，绕开涵洞、桥下、大坑；远离围墙、广告牌和大树，以防意外发生。特别要注意道路前方和道路两旁是否存在垮塌（泥石流）、树木倒塌和山洪暴发等安全隐患存在。

5、有汽车的同志上下班开车请打开双跳灯，减速慢行，走大路勿走小道，遇见积水道路请绕行。

8.下雨天有哪些安全知识

1，下雨出行的时候，一定要注意自己的人身安全，在外面行走不要为了躲雨，站在树下或者电线杆下，最好不要使用手机及无线网络上网。

2，如果雨下的特别大，找一个地势比较高的地方避雨，不要在低洼区域或者涵洞躲雨，就不要再赶路了。3，雨天行走的时候，要靠人行道内侧行走，避免过往的车辆行驶时溅到自己的身上。

4，雨天当地上有积水的时候，尽量避免走积水较多的地方，预防积水中有下水道排水口或者阻挡物。5，下雨走路的时候，要时刻注意脚下的路，避免滑倒。

6，下雨外出回来之后，首先要更换淋湿的衣服，不要用穿着淋湿的衣服动电器插头及家用电器。

9.幼儿小班安全教案 下雨打雷怎么办

活动目标：

1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。

2、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本常识。

活动准备：

1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

2、电视图片。

3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。

活动过程：

一、活动引入

1、巩固和提升幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音？

2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。

二、在打雷时

1、小朋友们知道雷电是什么样子的？还有什么也是和雷电一起出现的呢？（请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。）

2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。（教师打开电视图片，帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。）

3、下雨又打雷时，我们应该怎么办？（有什么地方可以让我们躲雨的呢？）

4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验（有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢？）

三、打开图片，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对？应该怎样做？

--图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲雨。

--雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。

--雷雨天，一幼儿在家看电视。

--雷雨天，一幼儿在打电话。

1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做？

2、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些？我们应该怎么做？

四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天，应该怎么做？

--情景表演：下雨天

请两名幼儿扮演雷公电母，四名幼儿做不同的行为，比如：看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好？应该怎么做？

五、活动延伸：进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育，使幼儿知道如何预防危险事情的发生，在平日里不做危险是事情。

活动小结：

对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的，只是关于雷电形成的过程不知道，在听老师讲解的时候，孩子们都听的很认真，我将重点放在雨点的形成上，孩子们很快就明白了。在自我保护上我们采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子们的自我保护经验。目标1、2大成效果较好。