山东电子职业技术学院全日制普通高职院校

山东电子职业技术学院，位于山东省济南市，是由山东省人民政府批准的省属全日制普通高等学校，学校为“山东省高等教育名校建设工程技能型人才培养特色名校”立项建设单位，山东省首批教育信息化试点单位。 

学校始建于1978年，前身是山东省电子工业学校；2004年，经山东省人民政府批准，升格为山东电子职业技术学院。 

截至2015年12月，校园占地面积1000余亩，校舍建筑面积215569.29平方米，教学科研仪器设备总值5953.54万元，馆藏纸质图书55.47万册，校内实训室94个，校外实习基地143个；设4系1部，开设“3+2”专本对口贯通分段培养专业1个，38个高职专业；有校内专任教师352人，全日制高职在校生7160人。

中文名

山东电子职业技术学院

外文名

Shandong College Of Electronic Technology

简称

电子学院

办学性质

公立大学

学校类别

理工

学校特色

山东省高等教育名校建设工程技能型人才培养特色名校（2013年）

主管部门

山东省教育厅

校训

求真达善，致知力行

地址

山东省济南市章丘区文化路888号

主要奖项

东省学生资助工作先进单位（2009年）

主要院系

电子工程系、计算机科学与技术系、自动化工程系、管理与应用外语系

所属地区

山东省济南市

现任院长

张训华

办学历史

山东电子职业技术学院校园美景

1978年9月，山东省电子工业学校创建。[1]

1979年，山东省电子工业局为确保学校的发展，决定停建局招待所改为建学校校舍。随着学校规模的逐步扩大，先后租了二所小学和山东省地质学校的校舍办学。[2]

1980年12月，在校学校达到173人。[3]

1983年，山东省人民政府决定扩建学校。

1994年，学校被国家教委命名为“国家级重点中专学校”。[4]

1995年，学校被山东省教委确立为改革试点学校，是山东省中等专业教育学会挂靠单位。[5]

2004年，经山东省人民政府批准，升格为山东电子职业技术学院。

2007年，学校被山东省信息产业厅授予“全省信息产业系统先进集体”。[6]

2013年12月，学校被确立为“山东省高等教育名校建设工程技能型人才培养特色名校”立项建设单位。

2014年9月，学校被确定为山东省首批教育信息化试点单位。2015年，学校软件技术专业与山东师范大学进行专本科对口贯通分段培养（“3+2”）。

2016年，山东省职工教育干部学校并入山东电子职业技术学院。

办学条件

师资力量

截至2015年12月，学校有校内专任教师352人，硕士及以上学位239人，高级职称103人，双师素质教师205人，山东省级教学名师1人，全国学习型先进班组1个，山东省级教学团队3个。

山东省级教学团队3个：

名称	带头人	立项时间
程序设计类课程教学团队	徐新艳	2009年8月
电子信息工程技术教学团队	刘勇	2011年
电子商务教学团队	梁会亭	2012年

院系专业

截至2015年12月，学校设电子工程系、计算机科学与技术系、自动化工程系、管理与应用外语系、基础部5个教学系部，开设“3+2”专本对口贯通分段培养专业1个，38个高职专业。

专业	本科高校	衔接本科专业
软件技术	山东师范大学	计算机科学与技术

院系	专业
电子工程系	电子信息工程技术、应用电子技术、通信技术、微电子技术、电子测量技术与仪器、医用电子仪器与维护、电子设备与运行管理
计算机科学与技术系	软件技术、计算机网络技术、网络系统管理、计算机网络与安全管理、动漫设计与制作、计算机多媒体技术、计算机系统维护、嵌入式系统工程、电脑艺术设计、广告设计与制作、物联网应用技术、计算机应用
自动化工程系	电气自动化技术、机电一体化技术、汽车电子技术、数控技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、楼宇智能化工程技术
管理与应用外语系	电子商务、物流管理、会计电算化、财务管理、计算机信息管理、市场开发与营销、会展策划与管理、连锁经营管理、物业管理

教学建设

截至2015年12月，学校有5个山东省高等学校特色专业，3个中央财政支持建设专业，山东省“十、百、千”高等职业学院教学示范专业1个，省技能型名校立项重点建设专业1个，国家级实训基地1个，山东省信息产业实训基地4个，山东省级精品课程20门；获2014年山东省职业教育教学成果奖1项。

队伍建设：2020年4月，入选首批高等职业学校“双师型”教师队伍建设典型案例名单。

中央财政支持建设专业：电子信息工程技术、计算机网络技术、电气自动化技术

国家级实训基地：计算机应用与软件技术实训基地[7]

山东省高等学校特色专业：电子信息工程技术、软件技术、计算机网络技术、电气自动化技术、电子商务[7]

山东省“十、百、千”高等职业学院教学示范专业：电子信息工程技术

山东省技能型名校立项重点建设专业：机电一体化技术

山东省信息产业实训基地：商务与信息服务实训基地、自动化与机电技术实训基地、数字媒体技术实训基地、计算机及软件技术实训基地

课程名称	立项时间	课程名称
Java程序设计	2008	影视制作技术
数字电路		电子商务安全与支付
计算机组装维护与维修	2009	电子商务实务
Web应用开发技术	2010	电子商务物流管理
网页设计与制作		网络营销
C语言程序设计	2011	网页设计与制作(电子商务)
Java Web应用开发		计算机网络技术	2013
SQL Server数据库应用技术		网络安全技术与防范
软件工程		网络服务器配置与管理
电气控制与PLC		java程序设计	2011年

项目名称	完成人	获奖类别
网页设计与制作	李敏等	2014年山东省职业教育教学成果奖二等奖

学校荣誉

根据2017年11月学校官网显示，学校先后以下荣誉：

时间	称号	表彰单位
2012年	综合实力前十强锋范高职院校	齐鲁晚报
2011年	省级文明单位	省精神文明建设委员会
2011年	山东省综合实力前十强荣耀高职院校	齐鲁晚报
2010年	山东省教育系统人事工作先进集体	教育厅
2010年	山东省教育系统财会工作先进集体	教育厅
2010年	省级文明单位	省精神文明建设委员会
2009年	全省信息产业系统先进集体	省信息产业厅
2009年	山东省普通高等学校教学管理先进集体	教育厅
2009年	山东省学生资助工作先进单位	财政厅 教育厅
2008年	全国模范职工之家	中华全国总工会
2007年	全省信息产业系统先进集体	省信息产业厅
2007年	全国学习型先进班组	中华全国总工会等
2006年	山东教育总评榜高职院校最受欢迎奖	齐鲁晚报、大众网
2005年	省级文明单位	省精神文明建设委员会
2003年	全国职业技术学校职业指导工作先进学校	教育部
2003年	全国信息产业系统先进集体	人事部、信息产业部
2001年	花园式庭院	济南市政府
1999年	国家级重点中等职业学校(中专)	教育部
1997年	电子工业系统教育先进集体	电子工业部
1996年	山东省职业道德先进集体	省总工会省经委、省教委
1995年	社会治安综合治理先进单位	济南市政府
1995年	省级文明单位	省精神文明建设委员会
1994年	市级城市绿化先进单位	济南市政府
1994年	国家级重点普通中等专业学校	国家教委
1991年	全国职业技术教育先进单位	国家教委、国家计委、劳动部、人事部、财政部

学术研究

科研平台

截至2016年12月，学校拥有1个省级技术中心、1个科技创业园。

山东省级技术中心（1个）：山东省云计算中心章丘分中心

校级科技创业园（1个）：山东电子职业技术学院科技创业园

科研成果

2016年，学校完成纵、横向项目55项，获得9项专利、软件著作权4项，实现技术服务费到账额116万元。学校1个项目获得山东省级科技发展计划项目立项。

2017年，学校4个项目获得山东省高校科研发展计划立项。

2020年7月，该院数字商贸流通产业化公共实训基地入选2020年山东省新旧动能转换公共实训基地名单。[8]

项目名称	立项时间
基于多标准的快速视频转码系统	2016年
基于阻抗鉴别技术的智能化分项计量能耗监管平台的设计与实现	2017年

学术资源

馆藏资源：截至2017年9月，山东电子职业技术学院图书馆拥有纸质图书馆藏总量51.3万余册、电子图书13万余册。[9]

文化传统

学校标识

校徽

1．标志以字母“e”为创意元素。“e”是“electronic”（电子）的首字母，又是“education”（教育）的首字母，代表学院以电子教育为主体的办学特色。

2.标志笔触造型苍劲有力，代表速度和力量，给人一种“乘风破浪”、“勇往直前”的空间想象，昭示着学院自强创新、积极向上的精神风貌，也象征着电子信息技术日新月异的发展前景。

3.两个“e”的变体相互融合，形成一个共生的主体，象征学院的凝聚力和向心力；旋转的动势，展现出一种奋进的力量，彰显了学院注重内涵的科学发展态势。

4.蓝色是“科技、现代”的代表色，体现学院高新技术的专业特色，“深远、宁静”的蓝色，也象征学院求真达善、致知力行的深厚文化底蕴。[10]

校训

求真达善，致知力行[10]

释义：

求真达善：

“求真”即探究事物的规律，追求真理，也可指做事认真，务求实效以及为人处世真诚坦荡。科学的价值在于“求真”。“求真”倡导的是科学精神。崇尚科学应是大学的根本精神之一。

“千教万教，叫人求真；千学万学，学做真人。”（教育家陶行知名言）。

求真知，做真人，就是要追求真理，热爱科学，务实真诚。“达善”即通过修身立德，砥砺品行，以达到尽善尽美的人格境界，从而发挥教育服务社会的功能。

道德的价值在于“达善”。“达善”倡导的是人文精神。这合乎中国教育提倡的“育人为本、德育为先”的方针。[10]

致知力行：

语出宋代朱熹：“大抵学问只有两途，致知、力行而已。”致知即获取知识；力行即努力实践。知指知识或道德观念；行指行为、行动。

学习都包括知和行两个方面。科学真理，道德认知，都表现为知识。大学主要从事以传播科学知识、培养道德品行为主的教育教学实践活动。一切教育的根本途径都是求知与实践的结合，即知与行的结合。

“致知”与“力行”并重的原则，既是学习实践的原则，也是加强道德修养的原则。

中华文化的最核心的精神之一就是知行合一的实践精神。学校是理工科高职学院，应体现工程实践的品格，理论学习和实习实践应融为一体，这与学校专业技术教育所形成的办学特色相吻合。[10]

学校活动

学校以“参与、体验、创新、提高”为核心，以“大型活动精品化、中型活动特色化、小型活动社团化、主题活动班级化”为原则，积极开展多元化的大学生科技、文化、体育、艺术第二课堂活动，打造出一批特色校园文化活动精品。

截至2016年12月，学校举办了“龙泉讲坛”、“五月的花海”大合唱、大学生科技文化艺术节、“新体验、筑梦想、促成长”主题“5.25”心理健康节等。

现任领导

职务	姓名
党委书记	郑三
院长、党委副书记	张训华
党委副书记	迟会礼
党委委员、副院长	孟翠萍、韩召良、梁会亭、李卫东
党委委员、纪委书记	柏一星

参考资料

1.·

2.·

3.·

4.·

5.·

6.学校荣誉·山东电子职业技术学院

7.计算机科学与技术系简介·山东电子职业技术学院

8.山东省工业和信息化厅 通知 关于公布2020年山东省新旧动能转换公共实训基地名单的通知·山东省工业和信息化厅

9.馆情简介·山东电子职业技术学院

10.校徽校训·山东电子职业技术学院